Статті
Permanent URI for this collectionhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/45
Browse
Recent Submissions
Item Роль приватних військових компаній під час російсько-української гібридної війни 2014–2021 років(Гельветика, 2023) Грига, О. С.; Коцур, В. В.; Kotsur, V.; Коцур, Л. М.; Kotsur, L.У статті автори аналізують роль приватних військових компаній Російської Федерації у гібридній війні проти України, у період з 2014 по 2021 роки. Актуальність дослідження пояснюється тим, що навіть після повномасштабного вторгнення РФ в Україну у 2022 році бойовики приватних військових компаній (ПВК) продовжують відігравати важливу роль у бойових діях на території України. У процесі дослідження ми розглянули, що вказана проблематика тільки починає потрапляти у поле зору науковців. Закордонні науковці, на відміну від українських більше уваги приділяють вивченню цієї проблеми, проте цих досліджень не достатньо, щоб простежити зміни у діяльності ПВК на теренах України у вказаний період. Виклад основного матеріалу дозволи систематизувати виявити раніше досліджені аспекти проблематики та виявити нові. Зокрема простежити, яку роль відіграла ПВК «Вагнер» в анексії Криму та бойових діях в Луганській та Донецькій областях у 2014 та 2015 роках. Також показано еволюцію діяльності ПВК «Вагнер» упродовж 2016–2021 років. Окрему увагу приділено характеристиці таких підрозділів групи «Вагнер», як «Карпати»-«Весна», основу яких громадяни України з проросійськими настроями. На додаток, схарактеризовано функціональне призначення таких ПВК як MAR та «E.N.O.T Corps», обов’язком яких на початковому етапі гібридної війни було налагодження постачання зброї й техніки до сепаратистських утворень «ЛНР» та «ДНР», а пізніше організація диверсійно-розвідувальної діяльності по всій території України, «патріотичного виховання» сепаратистів та проведення чисток у середовищі сепаратистських ватажків так званих «ЛНР» та «ДНР». У підсумку показано, що бойовики військових приватних компаній РФ змогли суттєво вплинути на перебіг бойових дій на сході України у 2014–2015 роках, спричинивши таким чином замороження конфлікту. Надалі, вони склали основу диверсійно-підривних груп в українському тилу In the article, the authors analyze the role of private military companies of the Russian Federation in the hybrid war against Ukraine, in the period from 2014 to 2021. The relevance of the study is explained by the fact that even after the full-scale invasion of the Russian Federation into Ukraine in 2022, militants of private military companies (PMCs) continue to play an important role in hostilities on the territory of Ukraine. In the course of the research, the authors found out that scientists has just started paying attention to the indicated problem. Foreign scientists, in contrast to Ukrainian ones, pay more attention to the issue, but these studies are not enough to trace changes in the activities of the PMC on the territory of Ukraine in the specified period. The presentation of the main material made it possible to systematize the identification of previously investigated aspects of the problem and to identify new ones. In particular, to trace the role played by PMC «Wagner» in the annexation of Crimea and hostilities in Luhansk and Donetsk regions in 2014 and 2015. It also shows the evolution of the activities of PMC «Wagner» during 2016–2021. Particular attention is paid to the characteristics of such divisions of the Wagner group as «Karpaty»- «Vesna», the basis of which are Ukrainian citizens with pro-Russian sentiments. In addition, the functional purpose of such PMCs as MAR and «E.N.O.T Corps» is characterized, whose duty at the initial stage of the hybrid war was to arrange the supply of weapons and equipment to the separatist entities «LPR» and «DPR», and later to organize sabotage and intelligence activities on throughout the territory of Ukraine, «patriotic education» of separatists and carrying out purges among the separatist leaders of the so-called «LPR» and «DPR». As a result, it is shown that the militants of private military companies of the Russian Federation were able to significantly influence the course of hostilities in the east of Ukraine in 2014–2015, thereby causing the conflict to freeze. Later they formed the basis of subversive and subversive groups in the Ukrainian rearItem Угорський вплив на національну ідентичність населення Закарпаття(Гельветика, 2023) Коцур, В. В.; Kotsur, V.Розглядається проблема українського-угорських відносин щодо етнонаціонального питання на Закарпатті. Висвітлено основні інструменти зовнішньополітичного впливу Угорщини на сусідні країни. Метою дослідження є вивчення впливу угорської зовнішньої політики на національну ідентичність населення Закарпаття, а також з’ясувати практичні механізми вирішення проблемних питань регіону. У ході наукового дослідження були застосовані три групи методів: загальнонаукові (аналіз, синтез, узагальнення, індукції дедукції), міждисциплінарні (джерелознавчий і системноструктурний аналізи) та методи політологічних досліджень (інституціональний, системний, функціональний, поведінковий). Встановлено причини суперечностей між Україною та Угорщиною на дипломатичному рівні, зокрема: спрощена процедура паспортизації етнічних угорців України уведена Угорщиною, мовне і освітнє питання Закарпаття тощо. Розкрито місце і значення міжнародних українсько-угорських угод для розвитку добросусідських відносин і формування етнонаціональної злагоди у Карпатському регіоні. Визначено основні методи дипломатичного тиску на Україну. У ході дослідження значну увагу акцентовано на офіційній позиції Угорщини навколо Закону України «Про освіту» 2017 р. Втручання Угорщини у це питання і шантаж на дипломатичному рівні лише був на руку росії. У контексті цієї проблематики охарактеризовано ймовірність впливу російських спецслужб на формування відповідної політики щодо України. Зосереджено увагу на спробі лобіювання росією власних інтересів у країнах Європейського Союзу через Угорщину. Наголошено на важливості підтримки угорськими державними інститутами територіальної цілісності і державного суверенітету України, як вагомого елементу безпеки Європи. З’ясовано політичне і мовно-культурне значення підтримки угорських громадських організацій в Україні коштом Угорщини. У контексті розвитку добросусідських відносин, висловлено авторське бачення щодо розвитку економічного і політичного союзу з країнами карпатського регіону. Це дозволить прискорити євроінтеграційні тенденції і може стати каталізатором економічного розвитку. Для цього варто Україні та Угорщині переглянути власні позиції щодо етнополітичної ситуації у регіоні. Водночас, Будапешт має змінити власні переконання щодо Закарпаття і поглиблювати відносини з Україною. The problem of Ukrainian-Hungarian relations on the ethno-national issue in Transcarpathia is considered. The author highlights the main instruments of Hungary’s foreign policy influence on neighboring countries. The goal of the research is to study the influence of Hungarian foreign policy on the national identity of the population of Transcarpathia, and to find out practical mechanisms for solving the region’s problems. In the course of the research, three groups of methods were used: general scientific (analysis, synthesis, generalization, induction of deduction), interdisciplinary (source and system-structural analysis), and methods of political science research (institutional, systemic, functional, behavioral). The author identifies the reasons for the disagreements between Ukraine and Hungary at the diplomatic level, in particular: the simplified passport procedure for ethnic Hungarians in Ukraine introduced by Hungary, the language and educational issues of Transcarpathia, etc. The place and significance of international Ukrainian-Hungarian agreements for the development of good relations and the formation of ethno-national harmony in the Carpathian region are revealed. The main methods of diplomatic pressure on Ukraine are identified. The research focuses on Hungary’s official position on law of Ukraine on education 2017 Hungary’s interference in this matter and blackmail at the diplomatic level only played into russia’s hands. In the context of this issue, the author characterizes the likelihood of russian special services’ influence on the formation of appropriate policy towards Ukraine. Attention is focused on Russia’s attempt to lobby for its own interests in the countries of the European Union through Hungary. The importance of Hungarian state institutions’ support for the territorial integrity and state sovereignty of Ukraine as an important element of European security was emphasized. The political, linguistic and cultural significance of the support of Hungarian public organizations in Ukraine at the expense of Hungary is clarified. In the context of the development of good neighborly relations, the author’s vision of the development of an economic and political union with the countries of the Carpathian region is expressed. This will accelerate European integration trends and may become a catalyst for economic development. To achieve it Ukraine and Hungary should reconsider their positions on the ethnopolitical situation in the region. At the same time, Budapest should change its own beliefs about Transcarpathia and deepen relations with Ukraine.Item Анти і склавини черняхівської культури – предки слов’янських народів Європи(2023) Трачук, О.; Trachuk, О.Анотація. Продовжуємо досліджувати структуру поселень слов’ян VІІ ст. до н. е. – V ст. н. е. Попередні праці про історичні племена неврів, скіфів-орачів, скіфів-землеробів і венедів надруковані в журналі «Українознавство» (2022. № 2–4; 2023. № 1–2). Запропонований метод родоплемінної географії, що включає картографування гнізд поселень названих слов’янських племен на сучасних картах України, Білорусі та рф, фіксує майже повне збігання цих різночасових карт. Він сприяє виявленню характерних рис соціального, культурного та економічного життя слов’янських племен, які населяли територію Східної Європи від часів Геродота до раннього середньовіччя, за допомогою різних галузей сучасної науки. На основі досліджень археологів на картах Дніпровського Лівобережжя раніше нами локалізовано 21 плем’я скіфів-землеробів VІІ ст. до н. е. – ІІІ ст. до н. е., 20 племен венедів зарубинецької культури ІІІ ст. до н. е. – ІІ ст. н. е., 59 племен венедів пізньозарубинецької культури. Матеріали цієї статті дають можливість локалізувати 325 племінних гнізд антів і понад 60 гнізд склавинів черняхівської культури ІІІ – початку V cт. Анти і склавини під час Великого розселення V–VII ст. з’являються на півдні – в Подунав’ї, в глибинних районах Балканського півострова; на заході доходять до Ельби та Балтійського узбережжя; на північному сході заселяють верхів’я Дону і Волги. У другій половині І тис. розселення слов’ян досягло таких розмірів, що вони стали однією з основних груп, які формували етнічну карту ранньосередньовічної Європи. Скіфи-землероби, венеди, анти і склавини протягом дванадцяти століть проживали на тих самих землях у басейнах рік Дніпро, Дністер, Південний Буг, Десна, Ворскла, Сейм, Псел, Сіверський Донець. Там же в VI–VII ст. мешкали наступні покоління – антів пеньківської та склавинів празько-корчацької культур, а в VIIІ–ХІІІ ст. – літописні племена сіверян, древлян, волинян, хорватів, уличів – праукраїнців. Annotation. We continue to study the structure of Slavic settlements in the 7th century BCE–5th century CE. Previous works on the historical tribes of the Nevrians, Scythians-ploughmen, Scythiansfarmers, and Veneds were published in the "Ukrainoznavstvo" journal (2022, № 2–4; 2023, № 1–2). The proposed method of tribal geography, which includes mapping the nests of settlements of the named Slavic tribes on modern maps of Ukraine, Belarus, and the russian federation, records an almost complete coincidence of these maps from different times. It contributes to the identification of the characteristic features of the social, cultural, and economic life of the Slavic tribes that inhabited the territory of Eastern Europe from the time of Herodotus to the early Middle Ages with the help of various branches of modern science. Based on the research of archaeologists, on the maps of the Dnieper Left Bank, we previously localised 21 tribes of Scythians-farmers of the 7th century BCE – 3rd century BCE, 20 Veneds tribes of the Zarubyntsi culture of the 3rd century BCE – 2nd century CE, and 59 Veneds tribes of the late Zarubyntsi culture. The materials in this article make it possible to localise 325 tribal nests of the Antes and more than 60 nests of the Sclavins of the Cherniakhiv culture of the 3rd – the beginning of the 5th centuries. Antes and Sclavins during the Great Migration of the 5th–7th centuries appear in the south—in the Danube, in the deep regions of the Balkan Peninsula; in the west, they reach Elba and the Baltic coast; in the northeast, they inhabit the upper areas of the Don and Volga. In the second half of the 1st millennium, the settlement of the Slavs reached such proportions that they became one of the main groups that formed the ethnic map of early mediaeval Europe. The Scythians-farmers, Veneds, Antes, and Sclavins lived on the same lands in the basins of the Dnipro, Dniester, Southern Bug, Desna, Vorskla, Seim, Psel, and Siverskyi Donets rivers during the 12th century. In the 6th–7th centuries, the following generations lived there: the Ants of Penkiv and the Sclavins of the Prague–Korchak cultures, and in the 8th–13th centuries, the chronicled tribes of Severians, Drevlians, Volhynians, Croats, and Ulychi – ancient Ukrainians.Item Assessment of competitive capacity of agrarian sector branches(2016) Митяй, О.; Mityay, О.The paper identifies the main factors influencing the investment climate in the agricultural sector of the region. The interrelation between the concepts of competitive capacity and investment attractiveness of the industry as interrelated factors affecting the effectiveness of investment development of regional agriculture are studied. By calculating the integral rank using the main criteria and the system of restrictive criteria on the basis of expert assessments, the ranging of agroindustrial complex of Cherkasy region in terms of investment attractiveness is carried out. By means of the coordinate matrix method the competitive capacity of agricultural production has been assessed. У стaтті визнaчено головні фaктори, що впливaють нa інвестиційний клімaт в aгрaрному секторі регіону. Вивчено взaємозв’язок між концептaми конкурентоспроможності і інвестиційною привaбливістю гaлузі як взaємозв’язaними чинниками, що впливaють нa ефективність інвестиційного розвитку сільськогосподaрського сектору в регіоні. Здійснено рaнжувaння гaлузей AПК Черкaської облaсті зa рівнем інвестиційної привaбливості шляхом розрaхунку інтегрaльного рaнгу по головному тa системі обмежуючих критеріїв нa підстaві експертних оцінок. Зa допомогою координaтного мaтричного методу оцінено конкурентоспроможність сільськогосподaрського виробництвa.Item Competitive position stability of agricultural sector of Ukraine at internal and external markets(2016) Gryshova, І.; Гришова, І.; Mityay, О.; Митяй, О.; Kuzhel, V.; Кужель, В.The paper analyzed quantitative changes in export and import operations. Gaps in the development of foreign economic activity of Ukrainian agricultural enterprises are investigated. Possible ways of coping with the existent problems are determined. Suggestions on the assurance of effective development of foreign economic activity at agricultural enterprises in accordance with strategic development goals, measures on enhancing the output competitiveness, investment and innovative activity stimulation, improvement of organizational forms of agricultural enterprises export activity are outlined. У статті прoаналізoванo кількісні зміни експoртнo-імпoртних oперацій, дoслідженo oснoвні прoгалини в рoзвитку зoвнішньoекoнoмічнoї діяльнoсті підприємств агрoпрoмислoвoгo кoмплексу України. Встанoвленo мoжливі шляхи пoдoлання існуючих прoблем та сфoрмoванo прoпoзиції щoдo забезпечення ефективнoгo рoзвитку зoвнішньoекoнoмічнoї діяльнoсті аграрних підприємств на oснoві визначених стратегічних цілей рoзвитку, захoдів з підвищення кoнкурентoспрoмoжнoсті прoдукції, стимулювання інвестиційнo-іннoваційнoї діяльнoсті, удoскoналення oрганізаційних фoрм експoртнoї діяльнoсті аграрних підприємств.Item Відабревіатурні утворення в сучасному медійному дискурсі(2023) Шинкар, Т.; Shynkar, Т.Анотація. У статті досліджено функціонування відабревіатурних утворень у мові ЗМК (засоби масової комунікації). З’ясовано, що це порівняно нове словотвірне явище, що виникло на тлі закону мовної економії. Активізацію відабревіатурних утворень у перші два десятиліття ХХІ століття спричинили екстралінгвальні та інтралінгвальні чинники, які постійно між собою взаємодіють. Основним середовищем продукування цих лексичних одиниць є публіцистичний і розмовний стилі. ЗМК розробляють нові мовні стандарти, при цьому формуючи мовні смаки реципієнтів та стимулюючи їхню словотворчість. Це сприяє появі потенційних та оказіональних утворень, серед яких і слова-одноденки. З’ясовано, що відабревіатурні утворення є активним і живим процесом, найбільш поширеним серед іменників та прикметників, а їх продукування ‒ це одне з найважливіших джерел поповнення лексичного складу мови новими словами. У публіцистичних текстах другого десятиліття ХХІ ст. постійно з’являються нові відабревіатури, утворені внаслідок динамічних процесів, які відбуваються в політичному, економічному, культурному й освітньому житті країни. Часто вони утворені відповідно до правил російського правопису, а не українського, тому їхнє вживання в мові мас-медіа є недоцільним. Натомість варто використовувати українські відповідники цих слів. Відабревіатурні іменники нерідко мають різне графічне відтворення базових абревіатур, що засвідчує неусталеність їхнього написання та ускладнює сприймання читачем. Зроблено висновки, що на продукування відабревіатурних лексем, які виникають за рахунок суфіксальних іменників, впливають позамовні чинники. Нерідко відабревіатурні утворення в мові сучасних українських засобів масової комунікації слугують засобом негативної чи позитивної оцінки, часто вони надають публіцистичним матеріалам розмовності. Anotation. The article examines the functioning of abbreviation formations in the language of mass media. It was found that this is a relatively new word-forming phenomenon that arose against the background of the law of linguistic economy. The activation of abbreviation formations in the first two decades of the 21st century was caused by extralingual and intralingual factors that constantly interact with each other. The main medium of production of these lexical units is journalistic and conversational styles. Mass media develops new language standards, while shaping the linguistic tastes of the recipients and stimulating their word-making. This contributes to the emergence of potential and occasional formations, including one-day words. Researchers note that the formation of abbreviations is an active and living process; the most widespread among nouns and adjectives, their creation is one of the most important sources of replenishing the lexical composition of the language with new words. At the same time, in journalistic texts of the second decade of the 21st century new abbreviations appear, formed as a result of dynamic processes taking place in the political, economic, cultural and educational life of the country. Often they are formed according to the rules of Russian spelling, not Ukrainian, so their use in the language of the mass media is inappropriate. Instead, it is worth using the Ukrainian equivalent of these words. Abbreviated nouns often have a different graphic representation of the basic abbreviations, which proves that their writing is inconsistent and makes it difficult for the reader to understand. Abbreviation formations constantly expand their composition at the expense of suffixed nouns under the influence of extralinguistic factors. Some abbreviations in the language of the Ukrainian press serve as a means of negative or positive evaluation; they often give journalistic materials colloquialism.Item Образ матері у п’єсах Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти» та Карела Чапека «Мати»(2023) Черниш, Н.; Chernysh, N.У статті розкрито образ матері у п’єсах Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти» і Карела Чапека «Мати». На прикладі головних героїнь – матерів та їх дітей, показано, що війна не сумісна із життям. Проаналізовано два образи матері: Анни Фірлінг, на прізвисько Кураж (п’єса Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти») та Матері (п’єса Карела Чапека «Мати»), які по-різному сприймають війну, воєнні події та втрату дітей. Обґрунтовано, що письменники у своїх п’єсах виступають проти війни та кровопролить, пророчо застерігають людство від захоплення облудними ідеями, показують страшні сторони війни. Адже ціна війни – це людські життя, це коли матері втрачають своїх дітей. Проведено паралель із сучасністю. Доведено, що ці п’єси є актуальними, мають велику силу і сьогодні, коли у нашій державі відбуваються воєнні події, коли щодня проливається людська кров, а матері втрачають своїх дітей. Зазначено, що образ матері – це вічний образ, до якого зверталося багато письменників. Серед них і Бертольд Брехт та Карел Чапек, які у своїх п’єсах «Матінка Кураж та її діти» та «Мати» розкрили цей образ під новим кутом зору. Аналізуючи ці п’єси, першої половини ХХ століття, починаєш проводити паралелі із сьогоденням, першою половиною ХХІ століття, починаєш задумуватися над жахливими наслідками воєнних подій, над тим, кому вигідна ця війна і хто від неї зазнає страждань. Бертольд Брехт та Карел Чапек, змальовуючи історію матерів, висловлюють думки про несумісність війни і людських чеснот, війни і самого життя. Письменники зазначають, що кожна війна має початок і кінець. Навіть Тридцятилітні війни колись закінчуються. Але поки настане мир на землі, тисячі сімей втратять своїх годувальників, матері вічно оплакуватимуть своїх загиблих синів. The article reveals the image of the mother in Berthold Brecht plays «Mother Courage and her children» and Karel Сhapek «Mother». Using the example of the main characters – mothers and their children – it is shown that war is not compatible with life. Two images of the mother are analyzed: Anna Firling, nicknamed Courage (Berthold Brecht play «Mother Courage and her children») and Mother (Karel Сhapek play «Mother»), who perceive war, war events and the loss of children differently . It is wellfounded that the writers in their plays speak against war and bloodshed, prophetically warn humanity against delusional ideas, and show the terrible sides of war. After all, the price of war is human life, it is when mothers lose their children. A parallel with modernity is drawn. It has been proven that these plays are relevant and have great power even today, when war events take place in our country, when human blood is spilled every day, and mothers lose their children. It is noted that the image of the mother is an eternal image to which many writers have turned. Among them are Berthold Brecht and Karel Сhapek, who in their plays «Mother Courage and her children» and «Mother» revealed this image from a new angle. Analyzing these plays, from the first half of the 20th century, you begin to draw parallels with the present, the first half of the 21st century, you begin to think about the terrible consequences of war events, about who benefits from this war and who suffers from it. Berthold Brecht and Karel Сhapek, depicting the history of mothers, express their thoughts about the incompatibility of war and human virtues, war and life itself. Writers note that every war has a beginning and an end. Even the Thirty Years' War ends at some point. But until peace comes on earth, thousands of families will lose their breadwinners, mothers will forever mourn their dead sons.Item Сюжетно-композиційна парадигма романістики Т. Моррісон(2023) Козубенко, Л.; Kozubenko, L.У статті досліджується сюжетно-композиційна парадигма романістики Т. Моррісон. Звертається увага на те, що Тоні Моррісон належить значне місце серед найбільш досліджуваних письменників сьогодення. Її творчість відкрила новий етап в історії літератури США, тому що в ній зникає лінія протиставлення «чорного» і «білого», а мета переноситься на відтворення ідей етнічної самосвідомості та на пошук місця афроамериканців в історичній картині світу. Окрім цього, творчий доробок Т. Моррісон можна охарактеризувати як такий, що опирається на афроамериканський та власне африканський розповідний та обрядовий фольклор, свободу самовираження та прагнення відтворити соціальну й духовну історію чорного народу. Т. Моррісон вдало поєднує в своїх творчих доробках соціальне та міфологічне. Її творчим методом є «магічний реалізм», так як в романах часто присутні та тісно переплетені побутовий план та міфологічний. Говорячи про створення найпопулярніших романів письменниці, відмітимо, що досить влучно вона поєднувала в них міфологію, обряди, буденні звичаї та обряди й манеру поведінки. Ці прийоми дають можливість заглибити читача в світ чорношкірих людей, в їхні переживання та страждання, відчути той біль, котрий супроводжував життя та був вплетений в долю кожного чорношкірого. Афроамериканський фольклор, народні міфи і легенди є кістяком оповіді, що постає в рецептивній свідомості як пазл з фактів, міфів і легенд, у якому пізнання минулого в кореляції із самоідентифікацією є вирішальним чинником формування цілісної особистості. Отже, сюжетно-композиційну парадигму романістики Т. Моррісон дійсно можна вважати специфічною, яка характеризує виключно її творчість. Так, введення образу привида, використання двох часопросторових ліній, проведення ліній-паралелей між сьогоденням і минулим, поєднання їх за допомогою метафоричного образу предка досить цінне та актуальне саме в історичних аспектах для афроамериканців в цілому, для минулих рабів, висвітлення історій яких набуває значення, важливості та нагальності. Письменниця вважається свого роду новатором, котрий за допомогою наративу дає можливість протагоністам оживати, розповідаючи та наочно показуючи трансформації, які відбувалися в середовищі та свідомості афроамериканців.The article examines the plot-compositional paradigm of T. Morrison's novelistics. Attention is drawn to the fact that Toni Morrison has a significant place among the most studied writers of today. Her work opened a new stage in the history of US literature, because in it the line of opposition between "black" and "white" disappears, and the goal is transferred to the reproduction of ideas of ethnic self-awareness and to the search for the place of African Americans in the historical picture of the world. In addition, T. Morrison's creative work can be characterized as based on African-American and actually African narrative and ritual folklore, freedom of self-expression and the desire to recreate the social and spiritual history of the black people. T. Morrison successfully combines the social and mythological in his creative works. Her creative method is "magical realism", since the everyday and mythological plans are often present and closely intertwined in the novels. Speaking about the creation of the most popular novels of the writer, we note that she quite aptly combined mythology, rites, everyday customs and rites and manners in them. These methods give the reader the opportunity to delve into the world of black people, into their experiences and sufferings, to feel the pain that accompanied life and was woven into the fate of every black person. African-American folklore, folk myths and legends are the backbone of the story, which appears in the receptive mind as a puzzle of facts, myths and legends, in which knowledge of the past in correlation with selfidentification is a decisive factor in the formation of a complete personality. So, the plot-compositional paradigm of T. Morrison's novelistics can really be considered specific, which characterizes exclusively her work. Thus, the introduction of the image of an ancestor, the use of two time-space lines, drawing parallel lines between the present and the past, combining them with the help of a metaphorical image of an ancestor is quite valuable and relevant especially in historical aspects for African Americans in general, for past slaves, the coverage of whose stories acquires importance, importance and urgency. The writer is considered a kind of innovator who, with the help of narrative, gives the protagonists the opportunity to come alive, telling and visually showing their transformations, which were undoubtedly transformations, the growth of African Americans themselves.Item Лексичні засоби реалізації тактики прихованого впливу в англомовному спортивному медіадискурсі(2023) Шемуда, М.; Shemuda, М.Актуальність теми статті полягає в тому, що спортивний дискурс є потужним джерелом пропаганди різних явищ, що дозволяє об’єднати людей або роз’єднати їх, породжувати та підтримувати стереотипи, формувати соціальну оцінку та впливати на міжнародні відносини. Виявлено, що вибір лексичних одиниць для реалізації тактики прихованого впливу в спортивному дискурсі відбувається із урахуванням поглядів та смаків кінцевого споживача – масової аудиторії, що цікавиться спортивними заходами, а також спираючись на завдання, поставлені перед журналістом. У статті мова йде про лексичні особливості, що використовуються в англомовних аналітичних статтях для маніпулятивного впливу на читача. Автор наголошує, що, по-перше, для досягнення найбільшої ефективності засоби мовного маніпулювання використовують комплексно; по-друге, у ході написання тексту задіяні різні пласти лексики, в тому числі такі, як сленг, неологізми та оказіоналізми, евфемізми та найчастіше дисфемізми. Зроблено висновок, що для досягнення ефективності засоби мовного маніпулювання використовуються комплексно. Виявлено, що в англомовних текстах поширеним є вживання фразеологічних одиниць та слів-афективів, що активно використовуються для реалізації різних маніпулятивних прийомів та технік. Аналіз лексико-граматичних конструкцій показав широке поширення лексем-обмежувачів та покликань на невідомі джерела. Неоднорідність у частотності використання вищезазначених мовних засобів можна пояснити різноманітністю форматів видань, тематикою публікації та персональними преференціями авторів статей. У статті стверджується, що перед автором спортивної статті стоїть нелегке завдання щодо створення оригінальних, захоплюючих та актуальних текстів, що виконують не тільки розважальну функцію, а й глибоко впливають на читача. Щоб виконати ці завдання лексичний матеріал спортивної тематики піддається значній трансформації, завдяки чому з’являються яскраві та неповторні образи, зароджуються нові та закріплюються старі стереотипи, формується система моральних цінностей та поглядів на життя. The relevance of the topic of the article lies in the fact that the sports discourse is a powerful source of propaganda of various phenomena, which allows to unite people or separate them, generate and maintain stereotypes, form social evaluation and influence international relations. It was revealed that the choice of lexical units for the implementation of hidden influence tactics in sports discourse takes into account the views and tastes of the end consumer – a mass audience interested in sports events, as well as based on the tasks set before the journalist. The article is about lexical features used in English-language analytical articles for manipulative influence on the reader. The author emphasizes that, firstly, to achieve the greatest effectiveness, the means of language manipulation are used comprehensively; secondly, in the course of writing the text, various layers of vocabulary are used, including such as slang, neologisms and occasionalisms, euphemisms, and most often dysphemisms. It was concluded that in order to achieve effectiveness, means of language manipulation are used comprehensively. It was found that the use of phraseological units and affective words, which are actively used to implement various manipulative methods and techniques, is common in English-language texts. The analysis of lexical-grammatical constructions showed a wide spread of limiting lexemes and appeals to unknown sources. The heterogeneity in the frequency of use of the above-mentioned language means can be explained by the variety of publication formats, the subject matter of the publication, and the personal preferences of the authors of the articles. The article claims that the author of a sports article faces a difficult task of creating original, exciting and relevant texts that perform not only an entertaining function, but also deeply affect the reader. In order to fulfill these tasks, the lexical material of the sports theme undergoes a significant transformation, due to which bright and unique images appear, new and old stereotypes are born, a system of moral values and views on life is formed.Item Мовні засоби увиразнення електорального дискурсу президентів США(2023) Савчук, В.; Savchuk, V.Стаття присвячена аналізу мовних засобів збільшення персуазивного потенціалу повідомлюваного у виборчому дискурсі президентів США. Шляхом детального аналізу комунікативних стратегій і тактик, що використовуються під час виборчих кампаній, це дослідження має на меті виявити інструментарій мовних засобів для підкреслення ключових повідомлень, впливу на громадську думку та підсилення політичних наративів. Отримані результати дозволяють зрозуміти складні механізми впливу мови та влади на громадської думки, сприяючи глибшому розумінню ролі дискурсу у функціонуванні демократичних та виборчого процесів. Аналіз охоплює широкий спектр аспектів, включаючи, але не обмежуючись, лінгвальними прийомами, техніками переконування та риторичні фігури, які використовуються президентами США для інтенсифікації їхнього виборчого дискурсу. Ретельний аналіз промов і публічних виступів, дозволив встановити інтеграцію мовних одиниць різних рівнів, якими президенти оперують для отримання ефективних способів взаємодії з виборцями та створення привабливого образу лідерства. Аналіз здійснювався в аспекті розгляду функціонування інтонаційних засобів увиразнення висловлень, що втілюють комунікативні тактики англомовних президентських промов у ситуації виборів. Останні класифіковано на три типи, згідно таких позалінгвальних чинників як ситуація виголошення і емоційно прагматичний потенціал висловлень. Крім того, аналізується зв’язок між характером тематики виступу та комплексом інтонаційних засобів. Також дослідження дозволило визначити специфіку просодичних параметрів і їхню кооперативну роль з одиницями інших мовних рівнів у досягненні тактично обумовлених завдань. Результати студіювання цього питання виявили комплексність застосовуваних одиниць різних мовних рівнів, функціонування яких інтенсифікується переважно на тлі адекватно дібраних мовцем інтонаційних засобів. Електоральному дискурсу властива широка палітру саме стилістичних і риторичних засобів, з поміж яких метафори та різного типу повтори займають вагоме місце. The article explores language means for intensifying persuasive potential in the U.S. presidents’ electoral discourse. By examining the rhetorical strategies and tactics during election campaigns, this study aims to provide an understanding of how language tools to highlight key messages, sway public opinion, and reinforce political narratives. The findings provide valuable insights into the intricate dynamics between language, power, and public opinion, paving the way for a deeper understanding of the role of discourse in shaping democratic and electoral processes. The analysis encompasses a broad range of aspects, including but not limited to language devices, persuasive techniques, and rhetorical figures. Through meticulous examination of speeches, interviews, and public addresses, this study explores the intricate ways in which presidents craft their messages to resonate with the electorate and project a compelling image of leadership. The article presents the results of an experimental phonetic study of intonation means for expressing communicative tactics in the U.S. presidential electoral discourse. The speeches were classified into three types according to such extra linguistic characteristics as situation and emotional and pragmatic potential. It examines how a topic of speech effects its intonation organization. Also, the study has allowed us to reveal both the peculiarities of these prosodic parameters and their cooperative role with other language level means in meeting tactic related objectives. The study results of this issue have revealed the complexity of the applied units across different language levels, whose functioning is predominantly intensified against the background of appropriately selected intonation means by the speaker. Electoral discourse is characterized by a wide range of stylistic and rhetorical devices, among which metaphors and various types of repetitions hold a significant place.Item Художній текст як простір реалізації функціонального потенціалу часток англійської мови(2023) Летюча, Л.; Letiucha, L.; Бочарова, І.; Bocharova, І.Статтю присвячено вивченню часток англійської мови, а саме: уточненню функціонального потенціалу часток на матеріалі художнього тексту повісті американського письменника Джона Стейнбека «Про мишей та людей», де частки виступають як інструменти персоніфікації мовних портретів літературних персонажів. У аналізованій повісті широко представлені діалоги, що відображають побутове спілкування, і, як наслідок, обраний художній твір став перспективним матеріалом для дослідження функціонального потенціалу часток англійської мови. Актуальність дослідження зумовлена тим, що клас часток в англійській мові є одним із найбільш невизначених класів лексичних одиниць, функціональний потенціал якого вимагає уточнення. Частотність часток є ознакою усного модусу та побутового функціонального стилю, але вивчення їх функцій в аспекті ролі у формуванні мовних портретів літературних персонажів та їх художніх образів на матеріалі англомовного художнього тексту досліджено не достатньо. Дослідження часток також сприяє поглибленню знання щодо таких загальнолінгвістичних питань, як класифікація частин мови, співвідношення значення та функції службових слів, омонімія лексичних одиниць. У результаті виконаного дослідження було встановлено, що мовний портрет головних героїв Джорджа та Ленні характеризується активним вживанням часток, серед яких превалюють видільні англійські частки (right, no, though, at all); вживається значно менша кількість так званих «плаваючих» часток (right, anyways). Встановлені функції видільних часток у мовленні головних героїв: видільні частки вказують на ставлення мовця до предмету розмови, а також до співрозмовника; сприяють формуванню висловлювань з категоричною семантикою. «Плаваючі» частки є віддзеркаленням ознак мовного портрета одного героя на мовлення іншого, що зумовлено концепцією взаємовідносин головних літературних героїв аналізованої повісті. The article is devoted to the study of particles of the English language, namely: clarification of the functional potential of particles on the material of the artistic text «Of Mice and Men», the story by the American writer John Steinbeck, where the particles act as tools for the personification of literary characters’ linguistic portraits. In the analyzed story, dialogues reflecting everyday communication are widely presented, and, as a result, the selected work of art became promising material for studying the functional potential of particles in English. The relevance of the study is determined by the fact that the class of particles in the English language is one of the most unspecified classes of lexical units, the functional potential of which requires clarification. The frequency of particles is a sign of the oral mode and everyday functional style, but the study of their functions in the aspect of their role in the formation of literary characters’ linguistic portraits and their artistic images on the material of English-speaking artistic text has not been researched enough. The study of particles also contributes to the deepening of knowledge about such general linguistic issues as the classification of parts of speech, the relationship of meaning and functions of empty words, homonymy of lexical units. As a result of the research, it has been defined that the language portrait of the main characters George and Lenny is characterized by the active use of particles, among which English particles (right, no, though, at all) prevail; a much smaller amount of so-called «floating» particles is used (right, anyways). The functions of the accented particles in the main characters’ speech are determined: the accented particles indicate the speaker’s attitude to the subject of conversation, as well as to the interlocutor; contribute to the formation of statements with categorical semantics. «Floating» particles reflect the features of the language portrait of one hero to the speech of another, which is determined by the relationship concept between the main literary characters of the analyzed story.Item Роль вербальних і невербальних засобів вираження емоцій у художньому тексті(2023) Заболотна, Т.; Zabolotna, Т.Статтю присвячено маркерам невербальної та вербальної поведінки в художніх текстах. На сьогодні спостерігається зростання інтересу до вивчення гендерних особливостей передачі емоційних станів персонажів, вербальна і невербальна реалізація яких ще не повністю досліджена як у теорії комунікації, так і в теорії художнього твору. Внаслідок чого в лінгвістиці з’явився етимологічний напрямок, в якому активно розробляється проблематика «емоцій» та засобів їх вираження в структурі мови художнього тексту. Підкреслено, що вираз очей – важлива деталь у створенні психологічного портрета літературного героя, вираження його ставлення до інших. Саме очі можуть виражати готовність до комунікації, контроль над партнером і його поведінкою. Такий кінетичний засіб, як вираз обличчя, письменники майстерно використовують для реалістичного зображення літературних героїв, для відтворення їхніх переживань і почуттів. Лексеми на позначення рухів тіла й жестів презентують етнокультурні системи поведінки. Як важливий зображальний засіб відзначено маркери невербальної етикетної поведінки українців. У «лінгвістиці емоцій» одним із першочергових завдань є вивчення автентичних текстів, які виражають «світ емоцій головних героїв», зокрема тих вербальних і невербальних засобів, за допомогою яких виражається їх ставлення до тих чи інших людей, явищ, фактів, передаються почуття та емоції. Пріоритетним напрямом при проведенні дослідження стало вивчення гендерних особливостей вираження емоцій засобами вербальної і невербальної комунікації. Мовних засобів, які передають позитивне та негативне емоційне забарвлення мови на лексичному та синтаксичному рівнях, тобто слів, словосполучень, речень, фразеологічних одиниць, граматичних конструкцій, які надають певному елементові висловлювання більшої виразності, підкреслюють колоритність мови з метою привернення уваги читачів. The article deals with non-verbal and verbal behavior markers in artistic texts. Today, there is a growing interest in studying the gender peculiarities of conveying the emotional states of characters, the verbal and non-verbal realization of which has not yet been fully explored both in the theory of communication and in the theory of fiction. As a result, an etymological trend has emerged in linguistics, which is actively developing the problem of «emotions» and the means of their expression in the language structure of a literary text. In the «linguistics of emotions» one of the primary tasks is to study authentic texts that express the «world of emotions of the main characters», in particular, those verbal and non-verbal means by which their attitude to certain people, phenomena, facts is expressed, and feelings and emotions are conveyed. It was emphasized that the expression of the eyes is an important part in creating a psychological portrait of a literary hero, an expression of his attitude towards others. It is the eyes that can express readiness for communication, control over the partner and his behavior. Such kinetic means as face expression is skillfully used by writers to realistic representation of literary heroes and reproduction of their emotions and feelings. Lexeme on the notation of body movements and gestures present ethnocultural behavioral systems. Markers of non-verbal etiquette behavior of Ukrainians are noted as an important pictorial tool. The priority of the research was to study the gender peculiarities of expressing emotions through verbal and non-verbal communication. Language means that convey positive and negative emotional coloring of language at the lexical and syntactic levels, i.e. words, phrases, sentences, phraseological units, grammatical constructions that give a certain element of the statement more expressiveness, emphasize the colorfulness of the language in order to attract the attention of readers.Item Особливості функціонування мовних засобів вираження комічного у романі В. Теккерея «Vanity Fair»(2023) Дуброва, С.; Dubrova, S.Статтю присвячено висвітленню основних різновидів комічного у їх традиційній інтерпретації (гумор, іронія та сатира) та особливості функціонування мовних засобів їх вираження у романі В. Теккерея «Vanity Fair». Використання останніх є невід’ємною складовою при створенні образної системи художнього твору, віддзеркаленні їх характерів, подій твору, національного колориту та авторського задуму. У сучасній лінгвістиці спостерігаємо дещо різні тлумачення поняття гумор, іронія та сатира. Але всі вони сходяться на тому, що гумор – це доброзичливо-глузливе ставлення до об’єкта, спрямоване на викриття його недоліків, зображення цих недоліків у комічному вигляді, іронія – глузливо-критичне ставлення до об’єкта зображення, яке приховує внутрішнє почуття переваги над кимось/чимось, а сатира – гостра критика об’єкта з гнівним засудженням негативних сторін, що суперечать загальноприйнятим принципами та ідеалам. Дані поняття мають значну кількість спільних і відмінних рис. Відмінність між цими різновидами комічного полягає у специфіці використання мовностилістичних засобів їх змалювання з метою створення комічного ефекту у творі. Визначено, що відображення комічного у тексті роману відбувається завдяки зверненню автора до фонетичних, лексичних, фразеологічних, граматичних і стилістичних засобів, що набувають комічного смислу у процесі поєднання з іншими мовними одиницями. Прийомами гумористичного трактування явищ об’єктивної дійсності у творі є перебільшення чи применшення, гра слів, використання деформованих слів, порівнянь, метафор тощо. Серед основних функцій мовних засобів вираження комічного виділено та проаналізовано наступні: викриття та висміювання суспільних вад; доброзичливоглузливе ставлення до кого-небуть / чого-небудь, спрямоване на викриття певних недоліків; викриття пережитків минулого та іронічне дивування численним безглуздостям нового часу; критика навколишньої дійсності, і, в першу чергу, політичного стану справ у країні; привернення уваги читача до певної проблеми, події, персонажа тощо. The article is devoted to highlighting the main varieties of the comic in traditional interpretation (humor, irony and satire) and the peculiarities of linguistic means functioning of their expression in W. Thackeray’s novel «Vanity Fair». Their usage is the integral component of creating the fiction visual system and reflecting the characters, the events, the national color, the author’s intention. The different interpretations of the humor, irony and satire concepts are represented in modern linguistics. But all of these interpretations have agreed that the humor is a kindly mocking attitude towards the object, which exposing its shortcomings, depicting these shortcomings in the comic form. The irony is a mockingly critical attitude towards the image object, which hiding the inner feeling of superiority over someone. The satire is a sharp criticism of the object with the angry condemnation of negative aspects that are contrary to generally accepted principles and ideals. These concepts have the significant number of common and distinctive features. The difference between these varieties lies in the specific usage of the linguistic and stylistic means of their expression, with the purpose of creating the comic effect in the work of literature. It is determined that the expression of the comic in the novel is the result of the author’s usage of phonetical, lexical, phraseological, grammatical and stylistic means, which acquire the comical meaning in the process of combination with other language units. The humorous interpretation devices of the phenomena of objective reality in the novel are the overstatements or understatements, the play up words, the usage of deformed words, comparisons, metaphors, etc. Among the main functions of linguistic means which express the comic, we have chosen and analyzed: exposing and ridiculing the social shortcomings; the kindly mocking attitude towards someone or something, which exposing certain shortcomings; exposing the relics of the past and the ironic surprise of the numerous nonsense of modern life; the criticism of the surrounding reality (the political state of affairs in the country); attracting the reader’s attention to the particular problem, event, character, etc.Item Реформування та переосмислення сутності трудової підготовки молоді в історії педагогіки у 20-30 рр. ХХ ст.(2023) Великдан, Ю. В.; Velykdan, Yu.Анотація. У період історії педагогіки у 20-30 роках ХХ століття світ став свідком серйозних змін, які вплинули на суспільне життя та освіту. Процес індустріалізації, зростання масової комунікації і політичні конфлікти породили нові завдання для системи освіти та підготовки молоді. У цьому контексті реформування та переосмислення сутності трудової підготовки молоді в історії педагогіки у 20-30 рр. ХХ століття стали ключовими завданнями. В індустріалізованому суспільстві, що супроводжувалося змінами в економіці та технологіях, новий підхід до навчання та підготовки молоді був настільки важливим, що відобразився в педагогічних концепціях та програмах освіти. Історичний та соціокультурний контекст цього періоду глибоко вплинув на трудову підготовку молоді та формування її навичок та компетенцій. У статті досліджується реформування та переосмислення сутності трудової підготовки молоді в історії педагогіки у 20-30 роках ХХ століття. Автор наголошує на важливості цього періоду, коли світ зіткнувся з серйозними викликами та змінами, викликаними індустріалізацією, розширенням масової комунікації та політичними конфліктами. Висновки дозволяють зрозуміти, що реформи в освіті та трудовій підготовці молоді в цей період відіграли важливу роль у підготовці молодого покоління до життя та праці в суспільстві, яке вимагало нових навичок і компетенцій. Автор надає уявлення про різноманітність педагогічних підходів та шкіл, які відобразили різні стратегії трудової підготовки, акцентуючи на індивідуальному розвитку та користі від навчання. Важливою частиною дослідження є визначення ролі держави у цьому процесі, де законодавчі акти та програми сприяли підвищенню якості освіти та навчання. Загальні висновки доводять, що реформи та переосмислення в сфері трудової підготовки молоді у 20-30 рр. ХХ століття відіграли критичну роль у формуванні сучасної системи освіти та підготовки молоді. Вони сприяли підготовці молоді до вимог сучасного суспільства та залишаються актуальними для подальшого розвитку освіти. Abstract. During the period of the history of pedagogy in the 20s and 30s of the 20th century, the world witnessed serious changes that affected social life and education. The process of industrialization, the growth of mass communication and political conflicts created new tasks for the system of education and youth training. In this context, reforming and rethinking the essence of youth labor training in the history of pedagogy in the 20s and 30s of the 20th century became key tasks. In an industrialized society accompanied by changes in the economy and technology, a new approach to education and training of young people was so important that it was reflected in pedagogical concepts and education programs. The historical and socio-cultural context of this period had a profound impact on the labor training of young people and the formation of their skills and competencies. The article examines the reformation and rethinking of the essence of youth labor training in the history of pedagogy in the 20s and 30s of the 20th century. The author emphasizes the importance of this period, when the world faced serious challenges and changes caused by industrialization, the expansion of mass communication, and political conflicts. The conclusions make it possible to understand that the reforms in education and labor training of young people during this period played an important role in preparing the young generation for life and work in a society that required new skills and competencies. The author provides an insight into the diversity of pedagogical approaches and schools that have reflected different strategies of labor training, emphasizing individual development and benefits from education. An important part of the research is determining the role of the state in this process, where legislation and programs contributed to the improvement of the quality of education and training. General conclusions prove that reforms and rethinking in the field of youth labor training in the 20-30s of the 20th century played a critical role in the formation of the modern system of education and youth training. They contributed to the preparation of young people for the requirements of modern society and remain relevant for the further development of education.Item Особливості підготовки вчителів до роботи з учнівською молоддю: психолого-педагогічний аспект (20-30-ті роки ХХ століття)(2023) Великдан, Ю. В.; Velykdan, Yu.Анотація. У статті розглянуто особливості підготовки вчителів до роботи з учнями у 20-30-ті роки XX століття з психолого-педагогічної перспективи. Зазначено, що цей період в історії освіти супроводжувався важливими змінами та еволюцією в підготовці вчителів та вихованні учнівської молоді, враховуючи сучасні психолого-педагогічні тенденції та вплив політичних і соціокультурних факторів. Автор звертає увагу на роль розвитку педагогічної науки та психології в цей період, що відкрили нові можливості для підготовки вчителів. Стаття акцентує увагу на розробці педагогічної науки та психології в зазначений період, які відкрили нові можливості для підготовки вчителів і розвитку методів навчання. Вона також висвітлює вплив ідеології соціалізму та комунізму на процес підготовки вчителів та їхню роботу з учнями, включаючи необхідність пропагування цих ідеологічних концепцій серед учнів. Дослідження також звертає увагу на нові методи навчання та виховання, які розвивали та використовували вчителі, а також на складність їхньої професійної діяльності через політичний контроль і цензуру. В результаті статті наголошується на важливості ролі вчителів у формуванні світогляду та цінностей молодого покоління в умовах складного історичного контексту. Найбільш детально проаналізовано основні особливості цього періоду, зокрема ідеологічний вплив, зміни в навчальних програмах, політичні репресії, гідність та відповідальність вчителів, культурна різноманітність, підвищення кваліфікації та патріотичне виховання учнів. Загалом, у даній науковій статті підкреслено важливу роль вчителів у формуванні світогляду та цінностей молодого покоління в умовах складного історичного періоду та патріотизму, що вони виявили, граючи ключову роль у вихованні учнівської молоді. Акцентується, що цей період був важливим для розвитку педагогічних концепцій і методик навчання, які дотепер є актуальними та важливими у сучасній системі освіти. Abstract. The article examines the peculiarities of training teachers to work with students in the 20s and 30s of the 20th century from a psychological and pedagogical perspective. It is noted that this period in the history of education was accompanied by important changes and evolution in the training of teachers and education of student youth, taking into account modern psychological and pedagogical trends and the influence of political and socio-cultural factors. The author draws attention to the role of the development of pedagogical science and psychology in this period, which opened up new opportunities for teacher training. The article focuses on the development of pedagogical science and psychology in the specified period, which opened up new opportunities for teacher training and the development of teaching methods. It also highlights the influence of the ideology of socialism and communism on the process of teacher training and their work with students, including the need to promote these ideological concepts among students. The study also draws attention to the new methods of teaching and education that teachers have developed and used, as well as to the complexity of their professional activities due to political control and censorship. As a result, the article emphasizes the importance of the role of teachers in shaping the worldview and values of the young generation in the conditions of a complex historical context. The main features of this period are analyzed in detail, including ideological influence, changes in educational programs, political repression, the dignity and responsibility of teachers, cultural diversity, professional development and patriotic education of students. In general, this scientific article emphasizes the important role of teachers in shaping the worldview and values of the young generation in the conditions of a difficult historical period and the patriotism that they showed while playing a key role in the education of student youth. It is emphasized that this period was important for the development of pedagogical concepts and teaching methods, which are still relevant and important in the modern education system.Item Аналіз проблем професійної підготовки фахівців у закладах вищої освіти: причини, наслідки та шляхи подолання(2023) Литвин, А. Ф.; Lytvyn, А.Анотація. У сучасному світі, особливо в Україні, проблема професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах є актуальною і вимагає уважного аналізу та пошуку ефективних шляхів вирішення. Текст вказує на те, що якість підготовки випускників є ключовим елементом вищої освіти, а існуючі проблеми включають недостатню увагу до практичної складової навчання, відсутність висококваліфікованих викладачів і необхідного обладнання. Недостатня кількість практичних занять та відсутність стажування в реальному середовищі також впливають на підготовку студентів. Автор стверджує, що ці недоліки можуть призвести до серйозних наслідків, таких як низька конкурентоспроможність випускників на ринку праці, низькі заробітні плати, втрата довіри до вищої освіти та економічні проблеми. Аналіз наукових праць показує, що ці питання вже привертали увагу багатьох дослідників як в Україні, так і за її межами. Abstract. In the modern world, especially in Ukraine, the problem of professional training of specialists in higher educational institutions is urgent and requires careful analysis and the search for effective solutions. The text indicates that the quality of training of graduates is a key element of higher education, and existing problems include insufficient attention to the practical component of training, lack of highly qualified teachers and necessary equipment. The insufficient number of practical classes and the lack of internships in real environments also affect the preparation of students. The author argues that these shortcomings can lead to serious consequences, such as low competitiveness of graduates in the labor market, low wages, loss of confidence in higher education and economic problems. The analysis of scientific works shows that these issues have already attracted the attention of many researchers both in Ukraine and abroad.Item Специфіка викладання дисциплін безпекового циклу у закладах професійно-технічної освіти(2023) Литвин, А. Ф.; Lytvyn, А.Анотація. У даній статті проведено аналіз сучасних методик та підходів до викладання дисциплін безпекового циклу, зокрема з урахуванням впливу технологічного прогресу та стандартів безпеки праці. Також розглянуто практичний досвід зарубіжних закладів професійно-технічної освіти, що викладають дисципліни безпекового циклу. Висвітлено різноманітні методики та підходи до цієї проблеми, зокрема використання інтерактивних технологій та практичних занять, співпраця з промисловими підприємствами та експертами з безпеки. Було підкреслено важливість комплексного підходу до цієї проблеми, зокрема з урахуванням особливостей навчальних закладів та вимог європейських стандартів безпеки. Обґрунтовано необхідність та обов’язковість безперервного вивчення дисциплін безпекового циклу у закладах професійно-технічної освіти. Акцентовано на необхідності змін у підходах до викладання дисциплін безпекового циклу на максимально затребувані у майбутній професійній діяльності. Вивчення практичного досвіду зарубіжних закладів професійно-технічної освіти може бути корисним для визначення ефективних методик та підходів до викладання дисциплін безпекового циклу. Зарубіжний досвід показує, що використання сучасних технологій, таких як віртуальна реальність, інтерактивні дошки та інші, може значно покращити якість навчання та забезпечити більш ефективний процес засвоєння матеріалу. Основні методики викладання дисциплін безпекового циклу полягають у використанні практичних вправ, демонстрації небезпечних ситуацій, застосуванні інтерактивних методів, проведенні лекцій та семінарів. Результати аналізу ефективності використовуваних методик та підходів показують, що найбільш ефективними є методи, які базуються на практичній діяльності та інтерактивних методах викладання. Аналіз публікацій з даної проблеми доводить, що ця тема є болючою. Зроблено висновки, що розробка нових методик та підходів до викладання дисциплін безпекового циклу є важливим завданням, та потребує комплексного підходу і співпраці між науковцями, викладачами та промисловими підприємствами. Abstract. In this article, an analysis of modern methods and approaches to teaching the disciplines of the safety cycle is carried out, in particular, taking into account the influence of technological progress and labor safety standards. The practical experience of foreign institutions of professional and technical education teaching the disciplines of the safety cycle is also considered. Various methods and approaches to this problem are highlighted, including the use of interactive technologies and practical classes, cooperation with industrial enterprises and security experts. The importance of a comprehensive approach to this problem was emphasized, in particular, taking into account the characteristics of educational institutions and the requirements of European safety standards. The necessity and obligation of continuous study of safety cycle disciplines in vocational and technical education institutions is substantiated. Emphasis is placed on the need for changes in approaches to the teaching of safety cycle disciplines that are most in demand in future professional activities. Studying the practical experience of foreign institutions of professional and technical education can be useful for determining effective methods and approaches to teaching the disciplines of the safety cycle. Foreign experience shows that the use of modern technologies, such as virtual reality, interactive whiteboards and others, can significantly improve the quality of education and ensure a more effective process of learning the material. The main methods of teaching the disciplines of the safety cycle are the use of practical exercises, demonstrations of dangerous situations, the use of interactive methods, lectures and seminars. The results of the analysis of the effectiveness of the used methods and approaches show that the most effective are the methods based on practical activities and interactive teaching methods. Analysis of publications on this issue proves that this topic is painful. It was concluded that the development of new methods and approaches to teaching the disciplines of the safety cycle is an important task, and requires a comprehensive approach and cooperation between scientists, teachers and industrial enterprises.Item Актуальні виклики сучасної професійної освіти: роль педагогіки у формуванні компетентностей сьогодення(2023) Литвин, А. Ф.; Lytvyn, А.Анотація. Наукова стаття присвячена актуальній темі адаптації професійної освіти до потреб ринку праці в сучасних умовах. Здійснено аналіз останніх досліджень та публікацій в цій галузі, що дозволяє виявити основні тенденції та напрями розвитку професійної освіти. У матеріалі розглядається необхідність постійної адаптації освітніх закладів та навчальних програм до змінюваних вимог ринку праці. Особлива увага приділяється впливу пандемії COVID-19 та військового стану в Україні на професійну освіту та її адаптацію до нових реалій. Автор статті розглядає різні формати навчання, такі як дистанційна освіта, онлайн-курси та гібридний формат, та досліджує їх виклики та переваги. Особлива увага приділяється використанню цифрових технологій та спеціалізованих платформ для створення інтерактивного та зручного навчального середовища. У матеріалі також звертається увага на важливість розвитку студентської самостійності та навичок самоорганізації в контексті адаптації професійної освіти. Розглядаються різні підходи до підтримки студентів у розвитку цих навичок, включаючи формування інтерактивних інструментів, індивідуальну підтримку та наставництво. Підкреслено важливість постійного оновлення та актуалізації професійної освіти з метою забезпечення якісної підготовки фахівців. Вона стимулює розвиток інноваційного підходу до професійної освіти та сприяє підвищенню пріоритетності цієї галузі в суспільстві. Автор надає рекомендації щодо ефективного використання цифрових ресурсів та інтерактивних методів навчання для забезпечення успішного навчального процесу. Стаття відіграє важливу роль у розвитку інноваційних підходів до професійної освіти, що є вкрай потрібним у змінних умовах сучасного світу. Вона стимулює вчених, викладачів та практиків до досліджень та експериментів, спрямованих на вдосконалення процесу професійної підготовки та розвитку компетентностей студентів. Це сприяє постійному удосконаленню педагогічної практики та підвищенню якості професійної освіти в цілому. Abstract. The scientific article is devoted to the topical topic of adapting professional education to the needs of the labor market in modern conditions. An analysis of the latest research and publications in this field was carried out, which allows us to identify the main trends and directions of the development of professional education. The material considers the need for constant adaptation of educational institutions and educational programs to the changing requirements of the labor market. Special attention is paid to the impact of the COVID-19 pandemic and martial law in Ukraine on professional education and its adaptation to new realities. The authors of the article consider different learning formats, such as distance education, online courses and hybrid format, and explore their challenges and advantages. Special attention is paid to the use of digital technologies and specialized platforms to create an interactive and convenient learning environment. The material also draws attention to the importance of developing student independence and self-organization skills in the context of adapting professional education. Various approaches to supporting students in developing these skills are considered, including the development of interactive tools, individual support and mentoring. The importance of constant renewal and updating of professional education in order to ensure high-quality training of specialists is emphasized. It stimulates the development of an innovative approach to professional education and contributes to increasing the priority of this field in society. The author provides recommendations on the effective use of digital resources and interactive learning methods to ensure a successful educational process. The article plays an important role in the development of innovative approaches to professional education, which is extremely necessary in the changing conditions of the modern world. It stimulates scientists, teachers and practitioners to conduct research and experiments aimed at improving the process of professional training and development of students’ competencies. This contributes to the constant improvement of pedagogical practice and the improvement of the quality of professional education as a whole.Item Теоретичні аспекти управління ліквідністю та платоспроможністю організації(2023) Черняєв, О. С.; Chernyaev, О.; Ігнатенко, В. М.; Ignatenko, V.; Виноградня, В. М.; Vynohradnya, V.Анотація. Статтю присвячено дослідженню розвитку підприємницького середовища, як ключового фактору сталого функціонування підприємницьких структур. Підприємницька діяльність забезпечує поліпшення соціальної ситуації у регіонах, вирішуючи проблеми, пов'язані із зайнятістю населення, рівнем доходів його частини, блокуючи осередки соціальної напруги. Це обумовлює необхідність формування підприємницького середовища регіонів, що забезпечує підвищення ефективності діяльності бізнес-структур, активізацію факторів її розвитку. Незважаючи на зростаючий інтерес вчених і дослідників до дослідження проблем, пов'язаних з формуванням і розвитком регіонального підприємницького середовища, пошуку факторів, що діють на неї, залишаються невирішеними багато питань теоретичної та методичної властивості в даній сфері науки і практичної діяльності. Не повною мірою розкрито економічний зміст підприємницького середовища регіонів у системному плані, який передбачає обґрунтування її елементної бази, функцій, що реалізуються суб'єктами управління економічними підсистемами. Вищевикладене зумовлює необхідність теоретичних і методичних розробок, спрямованих на виявлення факторів формування підприємницького середовища на різних рівнях господарювання для розвитку соціально-економічної системи України, можливостях, напрямках та інструментарії її вдосконалення. Таким чином, в основі характеристики фінансового здоров'я суб'єкта господарювання лежать коефіцієнти платоспроможності та ліквідності, від точності яких залежить якість всієї фінансової діагностики. Будь-яка компанія в умовах ринкової економіки повинна працювати на покращення ефективності виробництва, при цьому підвищуючи конкурентоспроможність продукції. Це можливо завдяки впровадженню досягнень нових технологій та ефективного управління. Отже, удосконалення аналізу, оцінки ліквідності та платоспроможності організації виступає одним з основних факторів підвищення економічної ефективності діяльності. У зв'язку з цим тема статті є особливо актуальною і практично значущою, основною метою є розвиток теоретико-методологічних аспектів управління ліквідністю та платоспроможністю підприємства та розроблення рекомендацій щодо покращення фінансового стану. Abstract. The article is devoted to the study of the development of the entrepreneurial environment as a key factor in the sustainable functioning of entrepreneurial structures. Entrepreneurial activity ensures the improvement of the social situation in the regions, solving problems related to the employment of the population, the level of income of its part, blocking centers of social tension. This necessitates the formation of the entrepreneurial environment of the regions, which ensures an increase in the efficiency of business structures and the activation of the factors of its development. Despite the growing interest of scientists and researchers in the study of problems related to the formation and development of the regional business environment, the search for factors affecting it, many issues of theoretical and methodological nature in this field of science and practical activity remain unresolved. The economic content of the entrepreneurial environment of the regions is not fully disclosed in the systemic plan, which involves the substantiation of its elemental base, functions implemented by subjects of management of economic subsystems.The above causes the need for theoretical and methodological developments aimed at identifying the factors of formation of the entrepreneurial environment at various levels of management for the development of the socio-economic system of Ukraine, opportunities, directions and tools for its improvement.Thus, the characteristics of the financial health of the business entity are based on solvency and liquidity ratios, the quality of all financial diagnostics depends on their accuracy. Any company in a market economy should work to improve production efficiency, while increasing the competitiveness of products. This is possible thanks to the introduction of new technological advances and effective management. Therefore, improving the analysis, assessment of liquidity and solvency of the organization is one of the main factors of increasing the economic efficiency of the activity.In this regard, the topic of the article is particularly relevant and practically significant, the main goal is the development of theoretical and methodological aspects of the management of liquidity and solvency of the enterprise and the development of recommendations for improving the financial condition.Item Формування і застосування системи ключових показників ефективності діяльності на підприємствах готельного бізнесу(2023) Черняєв, О. С.; Chernyaev, О.; Ігнатенко, Н. В.; Ihnatenko, N.; Бурдонос, Л. І.; Burdonos, L.Анотація. Високі темпи розвитку сфери готельного бізнесу свідчать, що відбувається поступове насичення ринку сучасними засобами розміщення осіб, отже, як наслідок посилюється конкуренція у готельному бізнесі, наявність вищезазначених чинників призводить до того, що першочерговими завданнями інвесторів та власників бізнесу стають проблеми ефективного використання наявних ресурсів та якості обслуговування гостей. Дослідження зарубіжного досвіду оцінки та управління ефективністю діяльності готелів показало, що першим кроком на шляху до побудови сучасної методики оцінки результатів діяльності підприємств – системи збалансованих (взаємопов'язаних) показників. Scorecard , BSC), є впровадження системи ключових показників ефективності (KPI).Багато українських компаній почали впроваджувати методику KPI у практичну діяльність і зіткнулися з низкою проблем. Частина питань, пов'язаних з науково-методичним обґрунтуванням методики формування та застосування системи ключових показників ефективності діяльності на підприємствах готельного бізнесу, потребує глибшого дослідження. Ця обставина зумовлює необхідність проведення подальших досліджень організаційно-економічних аспектів впровадження системи ключових показників ефективності у практичну діяльність підприємств готельного бізнесу. Водночас, частина питань, пов'язаних із науково-методичним обґрунтуванням методики формування та застосування системи ключових показників ефективності діяльності на підприємствах готельного бізнесу, потребує глибшого дослідження. Предмет дослідження являє собою сукупність організаційно-економічних відносин, що виникають у процесі формування та застосування системи ключових показників ефективності діяльності на підприємствах готельного бізнесу, методів та механізмів їх узгодження. Abstract. The high rates of development of the hotel business indicate that the market is gradually being saturated with modern means of accommodation, therefore, as a result, competition in the hotel business is intensifying, the presence of the above-mentioned factors leads to the fact that the primary tasks of investors and business owners are the problems of effective use of available resources and quality guest serviceThe study of foreign experience in evaluating and managing the efficiency of hotel operations showed that the first step on the way to building a modern methodology for evaluating the results of enterprise activity is a system of balanced (interrelated) indicators. Scorecard, BSC), is the implementation of a system of key performance indicators (KPI).Many Ukrainian companies began to implement the KPI methodology in practical activities and encountered a number of problems.Part of the issues related to the scientific and methodological substantiation of the methodology of formation and application of the system of key performance indicators at the hotel business enterprises requires deeper research.This circumstance makes it necessary to carry out further research into the organizational and economic aspects of implementing a system of key performance indicators into the practical activities of hotel business enterprises.At the same time, part of the issues related to the scientific and methodological substantiation of the methodology of formation and application of the system of key performance indicators at the hotel business enterprises requires a deeper study.This circumstance dictates the need for further research into the organizational and economic aspects of implementing a system of key performance indicators into the practical activities of hotel business enterprises.The subject of the research is a set of organizational and economic relations that arise in the process of forming and applying a system of key performance indicators at hotel business enterprises, methods and mechanisms of their coordination.