Тези

Permanent URI for this collectionhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/1569

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 178
  • Item
    Загальна фізика в системі фахової підготовки майбутніх вчителів трудового навчання
    (2023) Великдан, Ю. В.; Velykdan, Yu.
    Анотація. Оскільки фізика є однією з важливих наук, яка вивчає природні явища, закони та принципи їх функціонування, то вона є ключовим компонентом системи освіти в Україні та відіграє важливу роль у розвитку суспільства та науки. Фізика в системі освіти полягає в тому, що вона допомагає сформувати розуміння принципів функціонування навколишнього світу, в тому числі фізичних процесів, які відбуваються навколо нас. Фізика дає змогу зрозуміти, як працюють прилади, механізми та машини та як їх можна вдосконалити . Фізика використовується в багатьох важливих технологіях, які впливають на життя людей, таких як мобільні телефони, комп’ютери, Інтернет, транспорт тощо, і є основою для багатьох інших наук, включаючи математику, інженерію, технології та інші. Зокрема знання із загальної фізики є необхідним елементом професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Вивчення такої освітньої складової освітньої програми, як загальна фізика, дозволяє отримати знання про фізичні закони, принципи та явища, які лежать в основі технічних процесів і пристроїв, що використовуються в різних галузях промисловості та сільського господарства. Загальна фізика є важливою складовою підготовки майбутніх учителів трудового навчання і технологій. Розуміння фізики необхідно для того, щоб правильно вибирати технології, матеріали та інструменти для різних технологічних процесів, а також конструювати різні пристрої та механізми. Майбутні вчителі повинні володіти глибокими знаннями фізики, щоб передати ці знання своїм учням і допомогти їм зрозуміти технічні принципи, які лежать в основі різних технологічних процесів. Вони повинні знати, як працюють різні пристрої та механізми, а також як їх можна використовувати для вирішення різних завдань. Знання фізики допоможуть їм зрозуміти технічні принципи та використовувати їх у своїй роботі, а також розробляти нові технології та вдосконалювати існуючі, що сприятиме економічному розвитку країни. Abstract. Since physics is one of the important sciences that studies natural phenomena, laws and principles of their functioning. It is a key component of the education system in Ukraine and plays an important role in the development of society and science. Physics in the education system is that it helps to form an understanding of the principles of the functioning of the world, including the physical processes that occur around us Physics makes it possible to understand how devices, mechanisms and machines work and how they can be improved. Physics is used in many important technologies that affect people's lives, such as mobile phones, computers, the Internet, transportation, etc., and is the basis for many other sciences, including mathematics, engineering, technology, and others. In particular, knowledge of general physics is a necessary element of the professional training of future teachers of labor education. Studying such an educational component of the educational program as general physics allows students to gain knowledge about physical laws, principles and phenomena that underlie technical processes and devices used in various industries and agriculture. General physics is an important component in the training of future teachers of labor education and technology. An understanding of physics is necessary in order to correctly choose technologies, materials and tools for various technological processes, as well as to design various devices and mechanisms. Future teachers must have a deep knowledge of physics in order to pass this knowledge on to their students and help them understand the technical principles that underlie various technological processes. They should know how different devices and mechanisms work, as well as how they can be used to solve different tasks. Knowledge of physics will help them understand technical principles and use them in their work, as well as develop new technologies and improve existing ones, which will contribute to the economic development of the country.
  • Item
    Українці, «... ми повинні зважати, що між нами і людністю неолітичної України лежить кілька перейдених нашими предками епох ...»
    (2023) Трачук, О.; Trachuk, О.
    У збірнику представлено матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми ідентичності культурної спадщини України в умовах російсько- української війни та у повоєнний період». Учасники конференції запропонували для обговорення актуальні теоретичні і прикладні проблеми, пов’язані з ідентифікацією культурної спадщини України, її збереженням і захистом в умовах російсько-української війни та у повоєнний період. Видання адресоване політичним і громадським діячам, науковцям, освітянам, студентам, усім, хто цікавиться проблематикою соціогуманітаристики в контексті європейського освітньо-наукового та культурного простору.
  • Item
    Лінгвістичні особливості англійських медичних текстів
    (Астра, 2023) Христич, Н. С.; Khrystych, N.
    Стаття стосується проблем медичного дискурсу. Автор вважає, що медичний текст, як будь-який інший вид наукового тексту, потребує вживання фахових термінів та точності формулювань. Оскільки медична термінологія носить міжнародний характер, автор порівнює декілька медичних термінів у латинській, французькій, англійській та українській мовах і доходить висновку, що у деяких випадках вони мають подібне звучання. До лінгвістичних особливостей текстів медичного спрямування автор відносить наступне: широке вживання абревіатур та скорочень, полісемію, неологізми. Підтверджується думка, що медична лексика має надзвичайно велике значення, адже вона є сполучною ланкою у процесі передачі знань у галузі медицини із покоління в покоління. The article deals with the problems of medical discourse. The author believes that the medical text, like any other type of a scientific text, requires the use of professional terms and precise wording. Since medical terminology has an international character, the author compares a few medical terms in Latin, French, English and Ukrainian languages. The author concludes that they have a similar sound in some cases. The linguistic features of the medical texts include several factors such as the extensive use of abbreviations and shortenings, polysemy and neologisms. The opinion is confirmed that medical vocabulary is extremely important, because it is a connecting link in the process of transferring the knowledge of medical sphere from generation to generation.
  • Item
    Прагматичні особливості кольороназв у новелах Вашингтона Ірвінга
    (Європейська наукова платформа, 2023) Дегтерьова, А.; Degtereva, А.; Христич, Н. С.; Khrystych, N.
    У статті розкривається прагматичне значення кольороназв на позначення людей та природи у новелах Вашингтона Ірвінґа. Прагматичний зміст поєднується з художньо-оцінними та експресивними засобами. Автор вважає, що наявність у людській пам’яті численних кольорових символів, що представляють життєвий досвід, дозволяє людині вчасно активізувати ті чи інші фрагменти світосприймання, що уможливлює процес сприйняття індивідуальної мовної картини світу. Саме кольороназви сприяють адекватній прагматичній обробці ситуацій дійсності.The article reveals the pragmatic meaning of color names for people and nature in Washington Irving's short stories. Pragmatic content is combined with fiction, evaluative and expressive means. The author believes that the presence in the human memory of numerous color symbols representing life experience allows a person to timely activate certain fragments of world perception, which enables the process of perceiving an individual language picture of the world. It is the color names that contribute to the adequate pragmatic processing of real-life situations.
  • Item
    Лінгводидактичні вимоги щодо умінь монологічного мовлення старшокласників у структурі шкільного предмету «Англійська мова»
    (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2023) Лазарчук, Н.; Lazarchuk, N.; Христич, Н. С.; Khrystych, N.
    У статті розглядається сучасний підхід до вивчення англійської мови, який полягає у широкому використанні інформаційно-комунікаційних технологій. Автор зазначає, що застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського монологічного мовлення спонукає учня до мовлення шляхом активізації його мислення та підвищення мотивації навчання.The article considers a modern approach to learning English, which consists in the wide use of information and communication technologies. The author notes that the use of information and communication technologies in teaching English monologue encourages the students to speak by activating their thinking and increasing the motivation of learning.
  • Item
    Вербальні ознаки конфліктної ситуації (на матеріалі англійських художніх творів)
    (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022) Христич, Н. С.; Khrystych, N.
    У статті представлені результати дослідження конфліктів у сучасній науці. Конфлікт розглядається як мовне явище, яке впливає на психологічний стан людини. Автор досліджує вживання лексичних одиниць з негативним відтінком (незгода, боротьба, осуд, огида, гнів, звинувачення, здивування, докір, заперечення) як передумови конфліктних ситуацій. Автор робить висновок, що вибір лексичних засобів є процесом і результатом мовленнєвого акту людини, спрямованого на розуміння думок і емоцій, зважаючи на те, що будь-яке висловлювання є вираженням певної позиції мовця щодо інших учасників мовного процесу. Автор застерігає, що, знаючи мовну природу конфлікту, можна запобігти конфліктним ситуаціям.The abstract presents the results of the study of conflicts in modern science. A conflict is regarded in a linguistic phenomenon which influences on the psychological state of a person. The author investigates the use of lexical units with the negative connotation (disagreement, struggle, condemnation, disgust, anger, accusation, surprise, rebuke, denial) as a precondition of conflict situations. The author concludes that the choice of lexical means is the process and result of a person’s speech act aims at understanding the thoughts and emotions, taking into account the fact that any statement is an expression of a certain position of the speaker towards other communicators. The author warns that knowing the linguistic nature of the conflict we can prevent the conflict situations.
  • Item
    Традиції та новації внутрішньої лексичної варіативності сучасної української літературної мови
    (2022) Кулик, О. Д.; Kulyk, О.
    У статті продемонстровано вияви внутрішньої лексичної варіативності на різних мовних рівнях. The article demonstrates manifestations of internal lexical variability at different levels of language.
  • Item
    Гендерна асиметрія в підручниках з української мови: пошуки гармонії
    (2021) Кулик, О. Д.; Kulyk, О.
    У статті продемонстровано виявлену автором в текстах підручників з української мови гендерну асиметрію. Запропоновано приклади текстів, які, на думку автора, уможливили б подолати наявну у підручниках асиметрію. The article demonstrates the gender asymmetry identified by the author in the texts of Ukrainian language textbooks. Examples of texts are proposed, which, in the opinion of the author, would make it possible to overcome the asymmetry present in the textbooks.
  • Item
    Любовна лірика давньогрецької поетеси – Сапфо
    (SSPG, 2020) Черниш, Н. В.; Chernysh, N.
    Метою роботи є дослідити особистість Сапфо, її творчий доробок, звернути увагу на те, який вплив поезія Сапфо мала на її сучасників і на подальший розвиток лірики, визначити тематику віршів давньогрецької поетеси. The purpose of the work is to investigate Sappho's personality, her creative work, to pay attention to the influence Sappho's poetry had on her contemporaries and on the further development of lyric poetry, to determine the theme of the poems of the ancient Greek poetess.
  • Item
    Антивоєнна спрямованість п’єси Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти»
    (Vancouver, 2020) Черниш, Н. В.; Chernysh, N.
    У статті аналізуються виразні антивоєнні мотиви у п’єсі Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти». На прикладі головної героїні та її трьох дітей, показано, що війна – це не бізнес, не прибуток, а страшні втрати. Доведено, що війна не сумісна із життям. The article analyzes the expressive anti-war motives in Bertold Brecht's play "Mother Courage and Her Children". Using the example of the main character and her three children, it is shown that war is not business, not profit, but terrible losses. It has been proven that war is not compatible with life.
  • Item
    Образ Орфея у творчій інтерпретації Р. М. Рільке
    (2022) Бродюк, Ю. М.; Brodiuk, Y.
    З’ясовано, що у вірші Р. М. Рільке образ Орфея переосмислюється через розвиток любовної теми. Простежено головну ідею твору: покликання митця – сягати в неможливе й здобутим там духовним досвідом живити мистецтво, підтримувати зв'язок між світами живих і померлих, між буттям і творчістю, і в такий спосіб утверджувати світову гармонію. It has been found that in R. M. Rilke's poem, the image of Orpheus is reinterpreted through the development of the love theme. The main idea of the work is traced: the vocation of the artist is to reach into the impossible and nourish art with the spiritual experience gained there, to maintain the connection between the worlds of the living and the dead, between existence and creativity, and in this way to establish world harmony.
  • Item
    Сюжетно-композиційні особливості новели «Зведениця» М. Черемшини
    (2021) Бродюк, Ю. М.; Brodiuk, Y.
    З’ясовано, що новела «Зведениця» – моногеройна, оскільки в ній майже відсутній сюжет, натомість головна увага митця зосереджена на душевних переживаннях героїні. Виявлено, що автор акцентує на заключному трагічному епізоді з життя дівчини. Усі події, що зумовили цей епізод, висвітлені М. Черемшиною з позиції самого героя в пору найвищого напруження його душевних сил.It was found out that the novella «Zvednitsa» is a monoheroine, since it has almost no plot, instead the main attention of the artist is focused on the emotional experiences of the heroine. It was revealed that the author focuses on the final tragic episode of the girl's life. All the events that led to this episode are highlighted by M. Cheremshina from the position of the hero himself at the time of the highest strain of his mental strength.
  • Item
    Стильові особливості збірки «Сон із дзьоба стрижа» В. Даниленка
    (2021) Бродюк, Ю. М.; Brodiuk, Y.
    У статті з’ясовано, що українська література кін. ХХ – початку ХХІ ст. позначена розмаїттям творчих пошуків митців слова, що знайшло вираження у багатогранності порушеної проблематики, експериментуванні на рівні форми і змісту тощо. В. Даниленко, представник Житомирської прозової школи, створює цікаві, неординарні твори, позначені елементами магічного реалізму, глибоким психологізмом, екзистенційною проблематикою, поєднанням побутових і фантастичних елементів.The article found out that ukrainian literature 20th - early 21st centuries. marked by the variety of creative searches of the artists of the word, which found expression in the multifaceted nature of the problem, experimentation at the level of form and content, etc. V. Danylenko, a representative of the Zhytomyr prose school, creates interesting, extraordinary works marked by elements of magical realism, deep psychologism, existential issues, a combination of everyday and fantastical elements.
  • Item
    Античні образи і мотиви в повісті Ф. Дюрренматта «Грек шукає грекиню»: погляд крізь призму інтертекстуальності
    (2020) Бродюк, Ю. М.; Brodiuk, Y.
    З’ясовано, що прозова спадщина Ф. Дюрренматта є складним філософсько-естетичним явищем, якому властиве вільне поєднання елементів різних мистецьких систем. Гра, фарс, авторська іронія визначають «ігрову» позицію персонажів у повісті «Грек шукає грекиню». Письменник використовує античний сюжет як ігровий матеріал для створення пародії. It was found that the prose heritage of F. Duerrenmatt is a complex philosophical and aesthetic phenomenon characterized by a free combination of elements of various artistic systems. Game, farce, author's irony determine the «game» position of the characters in the story «The greek is looking for a greek woman». The writer uses the ancient plot as game material to create a parody.
  • Item
    Модернізація картографічної підготовки майбутніх учителів географії
    (ІТТА, 2021) Носаченко, В. М.; Nosachenko, V.
    Стаття присвячена модернізації картографічної складової у підготовці майбутніх учителів географії в системі вищої освіти України. Запропоновано не лише комплексно оновити зміст картографічної підготовки в педагогічних ЗВО України, а й якісно змінити деякі складники такої підготовки.The article is devoted to updating the cartographic component in the training of future teachers of geography in the system of higher education in Ukraine. It is proposed not only to comprehensively update the content of cartographic training in pedagogical free economic zones of Ukraine, but also to qualitatively change some components of such training.
  • Item
    Соціальні відносини в умовах глобалізації на тлі епідемій
    (Домбровська Я. М., 2020) Юхименко, Н. Ф.; Yukhymenko, N.
    В тезах розглянуто нову філософську парадигму соціальних відносин в умовах сучасних та майбутніх глобальних епідемій.
  • Item
    Переклад назв французьких комедій англійською та французькою мовами
    (2020) Христич, Н. С.; Khrystych, N.
    У статті досліджуються особливості перекладу назв французьких комедій англійською та французькою мовами з точки зору їх функціональності. Доводиться думка про те, що, незважаючи на стислість назви фільму, вони мають повний спектр прагматичної інформації: експресивність, емотивність, оцінність, образність та інтенсивність. Розглянувши 200 назв французьких кінокомедій та їхній переклад англійською та українською мовами, автор доходить висновку, що найчастіше перекладачі вдаються до функціональної та семантичної заміни, зберігаючи при цьому прагматичну спрямованість вихідної назви кінокомедії. The article examines the features of translating the names of French comedies into English and French in terms of their functionality. It is believed that, despite the brevity of film names, they have a full range of pragmatic information: expressiveness, emotionality, value, imagery and intensity. Having considered 200 names of French comedies and their translation into English and Ukrainian, the author concludes that translators tend to use the functional and semantic substitution, while maintaining the pragmatic orientation of the original name of the comedy.
  • Item
    Особливості передачі характерів персонажів оповідання «Пригоди Тома Сойєра» в українському перекладі
    (2021) Філоненко, Б.; Христич, Н. С.; Filonenko, B.; Khrystych, N.
    У статті досліджується проблеми художнього перекладу. На матеріалі оповідання Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» автор аналізує переклади відомих українських перекладачів В. Митрофанова та В. Левицької. Автор зазначає, що перекладачам вдалося зберегли авторський задум, відтворюючи не просто слова, а авторський стиль. Автор доходить висновку, що перекладачі не вдавалися до буквального перекладу, а шукали способи віднайти потрібне, дотепне, жартівливе, розмовне слово, яке б найкраще могло відобразити фонетичні і лексичні помилки, притаманні дитячому мовленню. The article explores the problems of artistic translation. The author analyzes the translations of famous Ukrainian translators V. Mitrofanov and V. Levitskaya of Mark Twain’s story «The Adventures of Tom Sawyer». The author notes that the translators managed to preserve the author’s idea, reproducing not just words but style. The author concludes that the translators did not resort to literal translation, but found the ways of the right, witty, humorous, colloquial word that could best reflect the phonetic and lexical errors inherent in children’s speech.
  • Item
    Короткий огляд українських перекладів творів Марка Твена
    (2020) Філоненко, Б.; Христич, Н. С.; Filonenko, B.; Khrystych, N.
    У статті проводиться короткий огляд українських перекладів творів Марка Твена. На думку автора, дотримання семантичної адекватності – запорука успішного перекладу Івана Петрушевича, Юліана Панкевича, Івана Франка, Марії Загірньої, Насті Грінченко, Ю. Сірого та ін. Автор доходить висновку, що утвердження державного статусу української мови на території України сприятиме перегляду попередніх варіантів перекладу талановитих зарубіжних письменників та сміливих спроб творити переклад на засадах сучасної української мови. The article provides a brief overview of Ukrainian translations of Mark Twain’s works. According to the author, the observance of semantic adequacy is the key to successful translation of Ivan Petrushevych, Yulian Pankevych, Ivan Franko, Maria Zahirnya, Nastya Hrinchenko, Yu. Sirii et al. The author concludes that the establishment of the state status of the Ukrainian language in Ukraine will facilitate the revision of previous versions of the translation of talented foreign writers and bold attempts to create a translation on the basis of modern Ukrainian.
  • Item
    Метод проєктів як інноваційний метод формування комунікативної компетентності
    (2021) Осипенко, Ю.; Христич, Н. С.; Osypenko, Yu.; Khrystych, N.
    Мета статті – показати ефективні методи та прийоми використання технологій для покращення якості викладання іноземної мови, формування та розвитку комунікативної культури учнів, навчання практичному володінню іноземною мовою. Автор розглядає складові проєктної методики, що забезпечують ефективне та мотивоване навчання. The aim of the article is to show the effective methods and techniques of using technologies to improve the quality of foreign language teaching, formation and development of communicative culture of students, teaching practical knowledge of a foreign language. The author considers the components of the project methodology that provide effective and motivated learning. The author concludes that the method of projects gives teachers the wide opportunities to change the traditional approaches to the content, forms and methods of educational activities, raising the whole system of organization of the educational process to a new level. Автор доходить висновку, що метод проєктів дає вчителю широку можливість змінити традиційні підходи до змісту, форм і методів навчальної діяльності, піднявши всю систему організації навчального процесу на новий рівень.