Навчальні та наукові видання

Permanent URI for this communityhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/5

Browse

Now showing 1 - 20 of 570

Три моделі тоталітаризму : порівняльний аналіз фашизму, більшовизму та націонал-соціалізму
(Нелень, 2000) Дем'яненко, Б. Л.; Demianenko, B.
У монографії здійснено спробу на основі комплексного аналізу досліджень радянських, зарубіжних і вітчизняних політологів, філософів, істориків, публіцистів порівняти фашистську, сталіністську й нацистську моделі тоталітаризму щодо характерних рис системотворення й схожості практичного прояву. Особливістю монографії є спроба автора уникнути суб’єктивізму, політичних симпатій і антипатій, ідеологічної за ангажованості та надмірної політизації цієї проблеми, відсутність прагнення реабілітувати те чи інше тоталітарне утворення. Для студентів, викладачів суспільних дисциплін, аспірантів, усіх, хто цікавиться проблемами тоталітаризму. In the monography the attempt is carried out on the basis of the complex analysis of researches soviet, foreign and domestic politologists, philosophers, historians, publicists to compare fascist, stalinist and nazi models of totalitarianism relative of characteristic lines of their formation and similarity of practical display. The feature of the monography is made by attempt of the author to avoid of subjeсtivism, political sympathies or аntipathy, ideological bias, excessive of politization this problems, absence of aspiration to reabilitation any totalitarian of formation. For the students, teachers of public disciplines, post-graduate students, everyone, who is interested in problems of totalitarianism.
Рекреационная география
(ВЛАДОС, 2001) Ніколаєнко, Д. В.; Nikolaienko, D.
В учебном пособии обобщен и переосмыслен практический и теоретический опыт рекреационной географии России, проанализированы современные концепции специалистов СНГ и дальнего зарубежья. На основании богатого педагогического, научного и практического опыта автором разработан новый вариант учебного курса рекреационной географии. Систематически изложенный по основным вопросам рекреационной географии материал сопровождается моделями и схемами, списком рекомендуемой литературы, сведениями о системе «Интернет» и ее использовании для оперативного получения информации по вопросам рекреации. Для студентов, изучающих курс «Рекреационная география», а также преподавателей вузов, учителей средней школы и практических работников, занимающихся организацией туризма и отдыха.
Сутність людського життя
(Наукова думка, 2002) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Категория “сущность” раскрывает внутреннее содержание предмета исследования в единстве всех многообразных и противоречивых форм его бытия. Поэтому анализ сущности человеческой жизни — это анализ многообразных и противоречивых форм существования человека, которые в совокупности определяют его место во Вселенной и во взаимодействии которых образуется направленность развития человечества и миропорядка. При этом раскрывается полнота внутреннего содержания бытия. Именно эти вопросы рассматриваются в книге. Она адресуется всем, кто стремится жить осознанно, гармонично и красиво. Категорія “сутність” розкриває внутрішній зміст предмета дослідження в єдності всіх різноманітних і суперечливих форм його буття. Тому аналіз сутності людського життя – це аналіз багатоманітних та суперечливих форм існування людини, які сукупно визначають її місце у Всесвіті і у взаємодії яких формується спрямованість розвитку людства й світопорядку. При цьому розкривається повнота внутрішнього змісту буття. Саме ці питання розглядаються в книзі. Вона адресується усім, хто прагне жити усвідомлено, гармонійно і красиво.
Твори для баяна
(Сторожинецька районна друкарня, 2004) Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh.
Пропонована збірка творів старшого викладача ДВНЗ "Переялав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" Губаря Миколи Григоровича може використовуватися на всіх рівнях підготовки музиканта-виконавця. Цю збірку можна рекомендувати як для концертних виконавців, так і для використання в педагогічній діяльності.
Світобудова : жива і розумна матерія (історико-філософський та природничонауковий аналіз у світлі нової космологічної концепції)
(Пороги, 2005) Базалук, О. О.; Bazaluk, O.
Проводится философское и естественнонаучное исследование космологической концепции строения Мироздания, изложенной ранее в монографиях «Происхождение человечества» и «Время в свете новой космологической концепции». Делается акцент на рассмотрении и обосновании различия между живой и разумной материей. В свете современных достижений естествознания автор рассматривает категории «материя», «существование», «жизнь», «разум», «психика», обосновывает использование новых категорий «псипространство», «существующая сущность», «разумная материя», «ло- госфера», «техносфера» и др. Предлагается новое видение вопросов происхождения и развития человека и жизни в космосе, их места и роли в материальном мире. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, а также для всех, кто углублено занимается проблемами космологии, философии и психологии. Проводиться філософське і природниче дослідження космологічної концепції устрою Світобудови, викладеної раніше в монографіях «Походження людства» і «Час у світлі нової космологічної концепції». Акцентується увага на розгляді та обґрунту- ванні відмінностей живої і розумної матерії. У світлі сучасних досягнень природни- чих наук автором розглянуто категорії «матерія», «існування», «життя», «розум», «психіка», обґрунтовується використання нових категорій («псипростір», «існуюча сутність», «розумна матерія», «логосфера», «техносфера» та ін.). Запропоновано нове бачення проблеми походження і розвитку людини та життя в космосі, їх місця і ролі в матеріальному світі. Для студентів, аспірантів, та викладачів гуманітарних і природничих дисциплін, а також для усіх, хто поглиблено займається проблемами космології, філософії та психології.
Теорія і практика прочитання української лірики ХХ ст. у діалозі з екзистенціальною філософією
(Міленіум, 2007) Токмань, Г. Л.; Tokman, H.
Автор досліджує діалог між філософською лірикою українських поетів та екзистенціальною філософією. Предметом вивчення є поезія ХХ століття. Основна увага приділяється теоретичним питанням. Дослідник визначає методи філософського аналізу поетичних текстів.The author explores the dialogue between the philosophical lyrics of Ukrainian poets and existential philosophy. The subject of study is the poetry of the twentieth century. The focus is on theoretical issues. The researcher determines the methods of philosophical analysis of poetic texts.
Співає Переяславщина
(Музична Україна, 2007) Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh.
Збірка містить обробки українських народних пісень та авторські твор, що стилізованів народній манері, в супроводі баяна. Розрахована як для професійних виконавців, так і для широкого загалу любителів народгноїґ пісні.
Зоологія хребетних. Практикум: посібник з навчально-польової практики
(Київ, 2007) Куйбіда, В. В.; Kuibida, V.; Гаврись, Г. Г.; Havrys, H.; Лопатинська, В. В.; Lopatynska, V.
У посібнику містяться відомості про матеріали, обладнання, хід виконання завдань, наведено перелік та тлумачення найго ловніших термінів, я к і зустрічаються при визначенні тварин; подано таблиці визначення різних систематичних груп тварин та їх описи. Дані характеристики тварин регіону: акліматизованих, зниклих, віднесених до Червоної книги України, Європейського Червоного списку та Бернської конвенції. Посібник містить певні змістовні модулі, кожен з я к и х має чітку і зрозумілу систему бального оцінювання. Значна увага приділена аналізу народних назв тварин та їх взаємозв’язку з біологією видів. Написання практикуму стало результатом особистих досліджень фауни хре бетних Київщини та багатолітніх практик в природних умовах колективу авторів.
Від Трипільської культури до сучасності (Відпочивайте в селах Київщини)
(СПД Кравчук В. К., 2007) Трачук, О. В.; Trachuk, O.
У другому виданні путівника-довідника (перше видання – 2004 р.) зібрана інформація про історико- культурну спадщину і туристичні ресурси Київщини, перш за все, для потреб сільського зеленого туризму. Путівник-довідник розрахований на туристів, які прагнуть «відкрити» для себе Центральну Україну через історію, культуру та побут сучасних селян Київщини. Путівник-довідник розрахований для тих категорій населення, котре зацікавлене в розвитку відпочинку в українському селі. Він може бути використаний органами місцевого самоврядування, закладами освіти, науки, культури та туристичними організаціями як інноваційний продукт для розвитку в'їзного іноземного туризму. Земля споконвічно хліборобської України зберігає в собі сліди десятків археологічних культур, у тому числі найяскравішу з них – Трипільську, 110- річчя відкриття якої відзначали в 2003 році. Особлива увага спрямована на впорядкування археологічних пам’яток Київщини, на їх розміщення на картах районів масштабу 1:100 000. Досвід практичного моделювання археологічних знахідок у кераміці та костюмі, організації фольклорно-археологічного фестивалю "Ржищівський вінок", педставлений у путівнику, буде вивикористаний при створенні історико-археологічного культурно-просвітницького комплексу біля с.Уляники і може бути використаний в кожній області України для відтворення захоплючих подорожей у далеке минуле твого рідного краю, а разом з нею – у світову історію. Такі подорожі з “експериментальної археології” уже більше 60 років розповсюджені в країнах Західної Європи та Америки і приносять значні прибутки. In this issue we have collected information about the historical and cultural heritage and the resources of the green village tourism in the Kiev region. The guide was created for tourists who are willing to discover Central Ukraine through its history, culture and the life of present-day farmers of Kiev region. The guide was prepared to serve all different kinds of people who are interested in the development of rest in the country. Besides, it can be used by the municipal authorities, educational institutions, scientific, cultural and tourist organizations. The Ukrainian land hides in itself traces of dozens of archeological civilizations, including the brightest of them – Trypillian civilization. That is why special attention is paid to the archeological sites of the Kiev region, their location in the region on the maps with the scale of 1:100 000. We have demonstrated the experiece of modelling of archeological founds in the pottery and costume to create the idea of retrospetive trips to the ancient days of Ukrainian history, and at the same time to the world history. Such trips, “experimental archeology“ have been popular for more than 60 years in the countries of Western Europe and USA and are bearing a lot of fruit there.
Система діалогічного навчання літератури
(Міленіум, 2007) Токмань, Г. Л.; Tokman, H.
Стаття присвячена теорії та практиці літературної освіти. Діалог називають теоретичною основою літературної освіти. Обґрунтовується необхідність діалогу між педагогікою та літературознавством, між художнім текстом та читачем, між викладачем та студентом, між учнями як читачами художньої книги.The article is devoted to the theory and practice of literary education. The dialogue is called the theoretical basis of literary education. The necessity of dialogue between pedagogy and literary criticism, between art text and reader, between teacher and student, between students as readers of a fiction book is substantiated.
Твори для баяна
(Музична Україна, 2007) Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh.
Збірка містить дві обробки народних мелодій , варіації на естрадний шлягер та оригінальну композицію - дитячу сюїту "Казка" в чотирьох частинах ("Кікімора у лісі", "Старий замок", "Танець лісовика", "Яга в ступі").
Кредитно - модульний курс з управлінського документування
(б. в., 2008) Білобровко, Т. І.; Борисова, Л. В.; Bilobrovko, T.; Borysova, L.
Узагальнений теоретичний та практичний матеріал з управлінського документування, розроблений за модульно-рейтинговою системою та методичні рекомендації й поради до вивчення курсу. Призначено для магістрантів ніслядинломної освіти зі спеціальності «Управління навчальним закладом».
Глибинна психологія: діагностика та корекція тенденції до психологічної смерті
(РВВ КГУ, 2008) Яценко, Т. С.; Глузман, О. В.; Калашник, І. В.; Yatsenko, T.; Hluzman, O.; Kalashnyk, I.
У посібнику розкрито сутність феномену психологічної смерті та його глибинно-психологічних витоків. Представлено аналіз категорії смерті у філософії, релігії та окреслено взаємозв’язок із такими явищами, як: аскетизм, муки, членоушкодження, релігійний фанатизм, тероризм. Розкрито особливості вияву тенденції до психологічної смерті в інших тенденціях, зокрема у тенденції “повернення в утробу”, тенденції до самопокарання, ізоляції від соціуму, емоційного блокування, психічного омертвіння, суїцидальної поведінки. Глибинно-психологічний аналіз феномену психологічної смерті включає в себе порівняльний аналіз творчості митців (Сальвадора Далі, Вільяма Блейка, Вінсента Ван-Гога, Рене Магрітта та ін.), літераторів (Панаса Мирного, Валерьяна Підмогильного, Лесі Українки, Івана Франка та ін.) із психодинамічними дослідженнями. Посібник вміщує як теоретичні аспекти проблеми психологічної смерті, так і практичні розробки, що включають окремі методики глибинно-психологічного пізнання психіки суб’єкта. Посібник “Глибинна психологія: діагностика та корекція тенденції до психологічної смерті” є інформативним для широкого кола читачів: аспірантів, які працюють у галузі глибинної психології, соціологів, психологів-практиків та всіх, хто цікавиться художньою, поетичною творчістю в її глибинно-психологічній детермінованості.
Трипільська скарбниця
(Тов-во Коло-Ра, 2008) Трачук, О. В.; Trachuk, O.
Путівник "Трипільська скарбниця" представляє оригінальні артефакти, що виявлені археологами більше ніж за сто років дослідження Трипільської культури, короткі нариси про побут, ремесла та духовний світ трипільців. Кращі експонати із 21 музею Правобережної України та наукові реконструкції наочно знайомлять з феноменом Трипілля і запрошують до захоплюючої подорожі в далеке і прекрасне минуле рідного краю, українського народу, до наших витоків. The guide-book "Tiypillya treasury" presents the original artifacts, which were exposed by archaeologists during more than one hundred years of researching the Trypillya culture, and includes a short essay about life, trades and spiritual world of Trypillians. The best exhibits from 21 museums of right-bank Ukraine and scientific reconstructions effectively familiarize the reader with the phenomenon of Trypillya and invites to a fascinating journey into the exquisite distant past of our native land, Ukrainian nation, back to our origin.
Політологія
(Софія-А, 2008) Грицяк, Н. В.; Дем'яненко, Б. Л.; Дем'яненко, В. М.; Hrytsiak, N. V.; Demianenko, B.; Demianenko, V.
У навчальному посібнику відповідно до концепції гуманітарної освіти, затвердженої рішенням колегії Міністерства освіти України та до програми навчальної дисципліни «Політологія» для вищих навчальних закладів України у систематизованому вигляді, під кутом зору новітніх методологічних підходів і власних аналітичних висновків автори розглядають процес становлення та розвитку політичної науки, основні сучасні політичні доктрини й концепції, актуальні питання теоретичної та прикладної політології, а також специфіку прояву різних чинників політичного процесу в умовах демократичного транзиту України. З метою оптимізації самостійної роботи студентів до кожного розділу курсу подаються теми рефератів, питання для дискусії, питання й завдання для самостійної роботи, тестові завдання, список рекомендованої літератури. Для полегшення користування навчальним посібником подається короткий термінологічний словник. Навчальний посібник рекомендовано для викладачів, учителів, студентів неполітологічних спеціальностей вищих закладів освіти України, усіх, хто цікавиться політологією, політикою. Навчальний посібник рекомендовано до друку Вченою радою Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди (протокол № 5 від 6 квітня 2004 р.). The authors consider the process of formation and development of political science, major contemporary political doctrines and concepts, topical issues of theoretical and practical political science and also the specific manifestations of the various components of the political process in a democratic transition of Ukraine. The textbook is created in accordance with the concept of humanitarian education, approved by the decision of Ministry of Education of Ukraine, and the program of discipline "Political Science" for higher educational institutions of Ukraine in a systematic way, from the perspective of new methodological approaches and authors’ own analytical conclusions. Topics for abstracts, questions for discussion, questions and tasks for independent work, tests, a list of the recommended literature are offered to each section of the course in order to optimize students' independent work. To facilitate the use of textbook there is offered a brief glossary of terms. The textbook is recommended for teachers, students of non-politological specialties of Ukrainian higher educational institutions and anyone interested in political science, politics. The textbook recommended by the Academic Council of Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University named after Skovoroda (Minutes № 5 of April 6, 2004).
Острів Зміїний. Природа і люди
(НДІГК, 2008) Ніколаєнко, Д. В.; Nikolaienko, D.
Наукове монографічне узагальнення природничої, картографічної, історичної, суспільно економічної та функціонально землевпорядної інформації про острів Зміїний подане у науково рефлексивному ключі, критичному щодо різночасових, не завжди достовірних опублікованих даних про острів. Авторські характеристики острова різнобічні, взаємодоповнюючі та збалансовані у своїх логічних змістових частинах, спрямовані на розкриття об'єктивних умов життя і праці острівних мешканців. Природні умови острова, природокористування в його межах і соціально побутові реалії роботи й життя острів'ян представлено в місцевому, регіональному і всеукраїнському контексті. Вони відповідають умовам життя і праці південних регіонів України і характеризуються піклуванням держави. Для науковців, працівників державних служб, геодезистів, картографів, фахівців із планування та землеустрою, викладачів і студентів природничих і землевпорядних спеціальностей вищих навчальних закладів, широкого загалу читачів.
Кредитно-модульний курс з менеджменту освіти
(СКД, 2008) Білобровко, Т. І.; Борисова, Л. В.; Bilobrovko, T.; Borysova, L.
У посібнику розкрито ефективні методи управління закладами освіти. Аналіз систем управління необхідний як у галузі освіти, так і у сфері виробництва, де зародилися і набули розвитку теорія та практика наукового управління, а також його складова частина – менеджмент.
Вступ до історії Середньовіччя
(Наші книги, 2009) Коцур, В. П.; Kotsur, V. P.
Курс лекцій містить систематизований виклад історії Середньовіччя. Перший том висвітлює процес переходу від античності до Середньовіччя, починаючи з кризи і падіння Західної Римської імперії та утворення варварських королівств і завершуючи формуванням нової середньовічної цивилізації в Європі і Візантії (ІІІ - першої половини ХІ ст.). Посібник вміщує додатки (хронологічну таблицю, термінологічний словник, географічні назви, список видатних державних, військових, церковних і культурних діячів раннього Середньовіччя, бібліографію) ілюстрації, карти і покажчики. Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів шкіл, коледжів, гімназій, ліцеїв і широкого кола читачів. The course of lectures contains systematic presentment of the history of the Middle ages. The first volume describes the time of transition from antiquity to the Middle ages – from the collapse of the Western Roman Empire and formation of barbarian kingdoms till the formation of the new medieval civilization in Europe and Byzantium (III – first half of XI century). The manual contains appendixes (chronological table, terminological dictionary, geographic items, list of prominent state, military, spiritual and cultural personalities of the Early Middle ages, bibliography), illustrations and maps. For students of higher educational establishments, schoolteachers, colleges, gymnasiums and lyceums and for wide readership.
Філософія управління освітою
(СКД, 2009) Білобровко, Т. І.; Панченко, В. О.; Bilobrovko, T.; Panchenko, V.
У посібнику висвітлено філософський аспект управління закладом освіти в Україні в умовах реформування. Для магістрантів спеціальності 8.000009 "Управління навчальним закладом".
Трансформації вищої освіти в незалежній Україні
(КНЛУ, 2009) Січкаренко, Г. Г.; Sichkarenko, H. H.
В монографії на основі аналізу архівних джерел, наукової літератури та емпіричних досліджень, проведених за участю автора, досліджуються основні напрямки та результати реформування вищої освіти з кінця 1980-х рр. до початку 2000-х рр. Проаналізовано досвід роботи державних органів управління освітою, вищих навчальних закладів, зміни у соціальному становищі студентів, науково-педагогічних кадрів, а також початок реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти України. Для наукових працівників, викладачів, аспірантів, керівників і організаторів вищої освіти, всіх, кого цікавлять проблеми культурно-освітнього розвитку української держави.

Browse

Browsing Навчальні та наукові видання by Issue Date