Особливості запровадження знань із питань інтелектуальної власності у вищих навчальних закладах (із досвіду роботи ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди")

Abstract

Стаття присвячена організаційно-інноваційним аспектам створення інтелектуального потенціалу в контексті науково-педагогічної діяльності в умовах Болонського процесу. У ній описані активні методи навчання і виховання у вищих навчальних закладах при формуванні інтелектуальних здібностей молоді (з досвіду практичної діяльності Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди). The article deals with the organization and innowation aspects of creating of intellectual potential in the context of scientific and pedagogical activity in Bologna process. In it are describe of reflecting active methods of studies and educational in higher educational institutions during a formation of intellectual abilities of youth from an experience of practical activity of state higher educational establishment «Pereyaslaw-Khmelnytske state pedagogical university named after Hryhoriy Skovoroda»