Модель формування готовності майбутніх фахівців економічних спеціальностей до професійної діяльності у процесі вивчення спеціальних дисциплін

Abstract

У статті обгрунтовано модель формування готовності майбутніх фахівців економічних спеціальностей до професійної діяльності у процесі вивчення спеціальних дисциплін. Визначено критерії, показники та рівні готовності майбутніх фахівців економічних спеціальностей до професійної діяльності, з’ясовано їх якісні характеристики. In the article the model of forming of future economic specialists readiness for their professional activity during the special subjects training is reasonable. It were also determined the criteria, indicators and levels of formation of this readiness and they are found out high-quality descriptions.