Математичне моделювання у професійній підготовці майбутніх фахівців з охорони праці

Abstract

У статті висвітлено проблему щодо необхідності розроблення методологічних основ професійного розвитку і навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей з охорони праці у педагогічному університеті. Досліджено метод математичного моделювання для кращого засвоєння навчального матеріалу у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів інженерно-педагогічного спрямування. Акцентується увага на використання методів: розподілу технічного об’єкта на складові, використання діаграм Вєнна, формули вихідного сигнала будь-якого технічного об’єкта, що спонукають до творчості, розвитку професійних і особистісних якостей, використання інноваційних інженерних й педагогічних технологій, пов’язаних із винахідництвом. У статті приділено увагу компетентностям, що можуть бути сформовані у студентів педагогічного університету завдяки впровадженню у професійну підготовку взаємопов’язаних методів і прийомів математичного моделювання у інженерній і педагогічній діяльності. The article highlights the problem on the need to develop a methodology to enhance unconventional professional development and training of students of engineering-pedagogical specialties on health during their training at Pedagogical University. In this context studied method of mathematical modeling to improve the quality of learning in the educational process of higher educational institutions of engineering and pedagogical direction. Attention is focused on the use of methods: technical distribution facility for components used Vyena diagrams, formulas output signal of any technical object that encourage creativity, development of professional and personal qualities, the use of innovative teaching and engineering technology related of inventions. The paper paid attention competences that can be formed in a pedagogical university students through the introduction of training related methods and techniques of mathematical modeling in engineering and educational activities.