Розвиток державного фінансування наукових і науково-технічних робіт університетів України

Abstract

В контексті модернізації вищої освіти актуальною є її наукова складова. Наукова складова вищої освіти являється необхідною умовою підвищення її конкурентоспроможності. Її метою є визначення і реалізація перспективних напрямків діяльності у двох аспектах: по-перше, розробці і впровадженню нових технологій освіти та удосконаленню процесу навчання; по-друге, підвищенню ефективності наукової та науково-дослідної діяльності. Фінансування ж процесів навчання і наукової діяльності повинне здійснюватися роздільно навіть у самому процесі співробітництва цих сфер. Розподіл коштів на ці види діяльності має регулюватися поза організацією – вищим навчальним закладом або науково-дослідним інститутом. Зарубіжний досвід доводить, що необхідне обов'язкове державне регулювання та широкомасштабне стимулювання цього процесу, в першу чергу через відповідні урядові програми, започатковані на конкретному механізмі підтримки. In the context of the modernization of higher education, its scientific component is relevant. The scientific component of higher education is a prerequisite for increasing its competitiveness. Its purpose is to identify and implement promising areas of activity in two aspects: first, the development and implementation of new education technologies and the improvement of the learning process; secondly, to increase the efficiency of scientific and research activities. Financing of the same processes of education and scientific activity should be carried out separately even in the process of cooperation of these spheres. The distribution of funds for these activities should be regulated outside the organization - a higher education institution or a research institute. Foreign experience proves that mandatory government regulation and large-scale stimulation of this process are needed, primarily through appropriate government programs initiated through a specific support mechanism.