Педагогічний малюнок в системі професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Abstract

У статті розкриваються шляхи формування професійної готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва у процесі вивчення курсу «Педагогічний малюнок». Педагогічний малюнок є основним методичним інструментом технології навчання образотворчому мистецтву і засобом наочного навчання. Оволодіння наочно-методичною майстерністю дозволить спеціалісту займатися творчою педагогічною діяльністю, вільно вибирати форми, методи, засоби наочного навчання, виявляти педагогічну ініціативу, постійно підвищувати свій кваліфікаційний рівень, професійну культуру. Студенти знайомляться з проблемами методології художньої творчості, логіки, філософії, психології та педагогіки у контексті з сучасними проблемами методичного забезпечення педагогічної технології наочного навчання. The article reveals ways of forming the professional readiness of future teachers of fine arts in the course of studying the course «Pedagogical drawing». Pedagogical drawing is the main methodical tool of technology of teaching fine arts and means of visual training. Mastering the knowledge base and mastering practical skills in the course of studying the course «Pedagogical drawing» is aimed at methodical training of future specialists. Visual studies in the art classes should be considered as a methodically-secured process of transfer of knowledge and experience, instruction and awakening to purposeful mental-practical ways of action, utterance and substantiation of thought, provisions about the regularities of formulation and methods and techniques for creating images by means of various types of fine arts with the help of visual information display, explanation of the program material for assimilation by his students. Mastering visual and methodological skills will allow the specialist to engage in creative pedagogical activity, freely choose forms, methods, means of visual training, to identify the pedagogical initiative, to constantly improve their qualification level, professional culture. Students get acquainted with the problems of methodology of artistic creativity, logic, philosophy, psychology and pedagogy in the context of modern problems of methodical provision of teaching technology for visual education. The purpose of the course «Pedagogical drawing»is to professionally prepare a teacher with a high level of methodological skills and pedagogical readiness to manage the artistic activities of pupils using modern technologies of visual education. The main task of the pedagogical drawing consists in the practical mastering of the method of visual teaching of the fundamentals of visual writing, the formation of a practically meaningful ability to use the technology of visual training in the process of managing artistic creative activity of students.