Педагогічна практика як фактор саморозвитку та самовдосконалення майбутнього педагога професійного навчання
Loading...
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статті розглянуто актуальні питання професійної підготовки майбутніх педагогів. Розкрито суть понять «саморозвиток» та «самовдосконалення», обґрунтовано значення педагогічної практики, як чинника професійного саморозвитку та самовдосконалення майбутнього педагога.
The article deals with topical issues of professional training of future teachers. The essence of the concepts of «self-development» and «self-improvement» was revealed, the significance of pedagogical practice as a factor of professional self-development and self-improvement of the future teacher was substantiated.
Description
Keywords
професійна компетентність, саморозвиток, самовдосконалення, педагог, навчальний процес, professional competence, self-development, self-improvement, pedagogue, educational process
Citation
Каменська І. С. Педагогічна практика як фактор саморозвитку та самовдосконалення майбутнього педагога професійного навчання / І. С. Каменська // Сучасна гуманітаристика : зб. матеріалів XІІ Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф., 23 трав. 2019 р. - Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.), 2019. - Вип. 12. - С. 33-37.