Вплив занять степ аеробікою на фізичний розвиток і фізичну підготовленість старших дошкільнят

Abstract

Результати досліджень свідчать, що одною з головних проблем сьогодення в Україні є суттєве погіршення стану здоров’я дітей дошкільного віку. Відомо, що лімітуючим фактором, який негативно впливає на стан здоров’я дитини та її психомоторний розвиток є недостатній обсяг рухової активності, що обумовлено збільшенням статичного компоненту у режимі дня дошкільнят. Разом з тим, часто традиційні заняття з фізичної культури у закладах дошкільної освіти не викликають зацікавленості з боку дитячого контингенту, що актуалізує пошук шляхів впровадження у практику дошкільного фізичного виховання нових, цікавих для дітей видів рухової активності. Неабиякої популярності набули програми, засновані на використанні елементів дитячого фітнесу,зокрема, степ-аеробіки.The results of research show that one of the main problems in Ukraine today is a significant deterioration in the health of preschool children. It is known that the limiting factor that negatively affects the health of the child and its psychomotor development is the lack of physical activity due to the increase of the static component in the daily routine of preschool children. At the same time, often traditional physical education classes in preschool education institutions do not arouse interest on the part of the children's contingent, which actualizes the search for ways to introduce new types of physical activity of interest to children in the practice of preschool physical education. Programs based on the use of elements of children's fitness, in particular, step aerobics, have become very popular.

Description

Keywords

степ-аеробіка, заклади дошкільної освіти, діти 5-6 років, step aerobics, preschool education institutions, children 5-6 years old

Citation

Пангелова Н. Вплив занять степ аеробікою на фізичний розвиток і фізичну підготовленість старших дошкільнят / Н. Пангелова, Б. Пангелов, В. Рубан, А. Хакало // Спортивний вісник Придніпров’я. – 2022. – №2. – С. 64–73.

Collections