Model-target characteristics of physical fitness in the system of programming sports and recreational activities with adolescents
Loading...
Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Мета: Метою нашої роботи є обґрунтування та розвиток модельних особливостей фізичного стану на прикладі 13-річних хлопців-підлітків, які не займаються спортом. Матеріал: Дослідження проводились на базі середньої школи № 17 міста Києва (Україна). Участь взяли 87 хлопців-підлітків 13 років. Результати: У статті обґрунтовано моделі фізичних характеристик підлітків у віці 13 років, які вважаються кількісними критеріями фізичної підготовленості та безпосередньо пов'язані з функціональними показниками соматичного здоров’я. Висновки: Цільові моделі належного рівня фізичної підготовленості використовуються в системі управління індивідуальним здоров’ям школярів у процесі фізичного виховання. Purpose: The aim of our work is to substantiate and develop the model-specific characteristics of the physical condition on the example of 13-year-old adolescent boys who are not involved in sports. Material: The studies were conducted on the basis of secondary school No. 17 in the city of Kiev (Ukraine). 87 adolescent boys of 13 years old took part. Results: The article substantiates the models of physical characteristics of adolescents aged 13 years, which are considered quantitative criteria of physical fitness and are directly related to the functional indicators of somatic health. Conclusions: Target models of a proper level of physical fitness are used in the system of managing individual health of schoolchildren in the process of physical education.
Description
Keywords
фізичне виховання, підлітки, моделі, фізична підготовка, фізичний стан, physical education, adolescents, models, physical fitness, physical condition
Citation
Krutsevych T. Model-target characteristics of physical fitness in the system of programming sports and recreational activities with adolescents / T. Krutsevych, N. Pangelova, S. Trachuk // Journal of Physical Education and Sports (JPES). - vol. 19 (supplement icsue 1), art. 36. - 2019. - P. 242-248.