Гендерна соціалізація учнів початкової школи як фактор формування гендерних уявлень

Abstract

У статті висвітлено питання особливостей гендерної соціалізації учнів початкової школи як важливої умови формування гендерних уявлень. Особливої уваги приділено статево-рольовим стереотипам як обтяжливим факторам гендерної соціалізації дітей. This paper focuses on the issue of gender socialization features elementary school students as an important condition for the formation of gender representations. Special attention is paid to gender-role stereotypes as aggravating factors of gender socialization of children.