Особливості навчання акробатичним вправам на уроках гімнастики в загальноосвітній школі

Loading...
Thumbnail Image

Date

2017

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"

Abstract

Значення акробатичних елементів спортивної гімнастики для загальної фізичної підготовки молодших школярів, підлітків та юнаків в даний час набуває великого значення та актуальності. Акробатика сприяє гармонійному фізичному розвитку, та вихованню морально-вольових якостей дітей. Для занять акробатикою використовуються спеціальні акробатичні доріжки, довжиною 6-15 м, шириною 2 м, товщиною 5-6 см. Якщо в школі такої доріжки немає, можна покласти тісно один до одного гімнастичні мати. При навчанні складним елементам використовуються спеціальні ручні або підвісні пояси (лонжі). Діти в молодшому шкільному віці відзначаються великою сміливістю, ось чому учителю потрібно особливо старанно підбирати вправи, які сприяють не тільки якісного виконання, але і виховання свідомого відношенню до навчання, потрібно пояснювати значення якісного виконання кожного елемента та необхідність виконання його на високому якісному рівні.

Description

Keywords

акробатика, гімнастика, перекиди, перевороти, групування, acrobatic, gymnastics, roll, overturn, grouping

Citation

Красов О. І. Особливості навчання акробатичним вправам на уроках гімнастики в загальноосвітній школі / О. І. Красов // Фізичне виховання, спорт і туристсько-краєзнавча робота в закладах освіти : зб. наук. праць / ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" / Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. - С. 102-106

Collections