Підготовка компетентного вчителя-словесника (в аспекті шкільного вивчення лірики)
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Переяслав-Хмельницький
Abstract
У статті йдеться про компетентності, які слід формувати в
студентів-філологів та в учнів під час вивчення ліричних творів. З’ясовано
сутність поняття «компетентнісний підхід» та «принципи навчання»,
розглянуто існуючі класифікації; запропоновано ряд компетентностей, які
слід сформувати в учнів під час вивчення ліричних творів, та принципи:
принцип націоцентризму, концентративної принцип психорелаксації,радості, принцип ненапруженості креативності, та принцип діалогізму.
Description
Keywords
компетентності, принципи навчання, ліричні твори, вчитель, учні, українська література, competence, principles of learning, lyrical works, teacher, pupils, ukrainian literature
Citation
Черниш Н. Підготовка компетентного вчителя-словесника (в аспекті шкільного вивчення лірики) / Н. Черниш // Теоретичні та прикладні аспекти формування компетентності майбутніх фахівців у контексті їхнього професійного розвитку / голов. ред. І. І. Доброскок. - Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.), 2015. - Вип. 1. - С. 355-361.