Концептуальні підходи щодо розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників в ПТНЗ
Loading...
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
П. П. Жовтий
Abstract
Досліджено та проаналізовано сучасні концептуальні підходи щодо
розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників з
металообробки в ПТНЗ під час навчально-виробничого та виховного
процесу. Враховуючи ці сучасні підходи в професійній школі, можна вийти
на сучасну модернізацію професійно-технічної освіти. Вона повинна
враховувати ринкові відносини в нашій державі, розвиток державного та
приватного підприємництва, впровадження новітніх технологій,
необхідність інтеграції нашої країни у світове співтовариство, розвиток
творчої особистості. Contemporary conceptual approaches to the development of vocational
training of skilled workers in metal working in the vocational schools during the
school industrial and educational process are investigated and analyzed. Taking
into consideration these current approaches to vocational school, you can get a
modern upgrade of vocational education. It must take into account market
relations in our country, the development of public and private enterprise, the
introduction of new technologies, the need to integrate our country into the
global community, the development of creative personality.
Description
Keywords
концептуальні підходи, професійне навчання, металообробка, conceptual approaches, vocational training, metalworking
Citation
Вайнтрауб М. Концептуальні підходи щодо розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників в ПТНЗ / М. Вайнтрауб // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [голов. ред. : М. Т. Мартинюк]. – Умань : П. П. Жовтий, 2011. - Ч. 2. - С. 28-38.