Концептуальні підходи щодо розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників в ПТНЗ

Loading...
Thumbnail Image

Date

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

П. П. Жовтий

Abstract

Досліджено та проаналізовано сучасні концептуальні підходи щодо розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників з металообробки в ПТНЗ під час навчально-виробничого та виховного процесу. Враховуючи ці сучасні підходи в професійній школі, можна вийти на сучасну модернізацію професійно-технічної освіти. Вона повинна враховувати ринкові відносини в нашій державі, розвиток державного та приватного підприємництва, впровадження новітніх технологій, необхідність інтеграції нашої країни у світове співтовариство, розвиток творчої особистості. Contemporary conceptual approaches to the development of vocational training of skilled workers in metal working in the vocational schools during the school industrial and educational process are investigated and analyzed. Taking into consideration these current approaches to vocational school, you can get a modern upgrade of vocational education. It must take into account market relations in our country, the development of public and private enterprise, the introduction of new technologies, the need to integrate our country into the global community, the development of creative personality.

Description

Keywords

концептуальні підходи, професійне навчання, металообробка, conceptual approaches, vocational training, metalworking

Citation

Вайнтрауб М. Концептуальні підходи щодо розвитку професійного навчання кваліфікованих робітників в ПТНЗ / М. Вайнтрауб // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [голов. ред. : М. Т. Мартинюк]. – Умань : П. П. Жовтий, 2011. - Ч. 2. - С. 28-38.

Collections