Комплексное развитие физических и нравственных качеств детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания

Abstract

Цель исследования – обосновать и разработать педагогические условия комплексного развития физических и нравственных качеств детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания. Методы исследования: теоретический анализ литературных источников; педагогические методы (педагогические эксперименты; педагогическое наблюдение; педагогическое тестирование); физиологические методы; антропометрические методы; психодиагностические методы; методы математической статистики. Контингент испытуемых – дети 5-6-летнего возраста. Мета дослідження – обґрунтувати та розробити педагогічні умови комплексного розвитку фізичних і моральних якостей дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання. Методи дослідження: теоретичний аналіз літературних джерел; педагогічні методи (педагогічний експеримент; педагогічне спостереження; педагогічне тестування); фізіологічні методи; антропометричні методи; психодіагностичні методи; методи математичної статистики. Контингент досліджуваних – діти 5-6-річного віку. The aim of researching – to prove and to find out pedagogical conditions of complex development of physical and moral qualities of children of preschool age in the process of physical education. The methods of researching: theoretical analysis of literary searches; pedagogical methods (pedagogical experiments; pedagogical observing; pedagogical testing; physiological methods; anthropometry methods; psychic-diagnosis methods; math statistics’ method. The contingent of participants – children of 5-6 years.