Використання інтерактивних методів навчання іноземної мови у вищих навчальних закладах

Abstract

Використання інтерактивних методів навчання іноземних мов є одним із завдань начально-виховного процесу вищого навчального педагогічного закладу. У статті розглядаються теоретичні аспекти проблеми готовності до інноваційної діяльності, проаналізовано зміст понять «інтерактивні методи» та «інноваційна діяльність». Using of interactive methods of teaching foreign languages is one of the aims of educational process of high educational teachers' training institute. The theoretical aspects of the problem of readiness to innovative activity are considered, content of concept the professional competence and innovative activity is analysed in the article.