Аналогове малювання як арт-технологія у мистецькій педагогіці в Україні та країнах ЄС

Abstract

У статті розкривається зміст і сутність адаптованого варіанту методики Б.Едварде «Аналогове малювання», використання якої підводить студентів до усвідомлення глибиннопсихологічної основи символізму візуальних знаків декоративно-прикладного мистецтва, що і є арт-технологією в мистецькій педагогіці, як в країнах ЄС так і в Україні. В статье раскрывается содержание и сущность адаптированного варианта методики Б.Едварде «Аналоговое рисования», использование которой подводит студентов к осознанию глубокопсихологической основы символизма визуальных знаков декоративно-прикладного искусства, и является арт-технологией в художественной педагогике, как в странах ЕС так и в Украине. The article reveals the content and essence of the adapted version of B.Edward’s method «Analog Drawing», the use of which brings students to the understanding of the glyphine-psychological basis of the symbolism of visual signs of arts and crafts, and is an art technology in art pedagogy both in EU countries and in Ukraine.