Рефлексія як компонент формування педагогічної свідомості майбутнього вчителя

dc.contributor.authorБобовський, Р. П.
dc.contributor.authorBobovskyi, R.
dc.date.accessioned2017-05-30T08:43:21Z
dc.date.available2017-05-30T08:43:21Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractРозглянуто рефлексію як компонент формування педагогічної свідомості майбутнього вчителя під час підготовки у вищому навчальному закладі. The author presents reflection as a component of future teacher s pedagogical conscience formation in the training process in higher school.uk_UK
dc.identifier.citationBobovsjkyj R. P. Reflection as a component of future teacher’s pedagogical consciousness formation / R. P. Bobovsjkyj // Perspective directions of scientific researches : Collection of scientific articles. – Agenda Publishing House, Coventry, United Kingdom, 2016. − P. 289-291.uk_UK
dc.identifier.urihttp://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1753
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectрефлексіяuk_UK
dc.subjectпедагогічна рефлексіяuk_UK
dc.subjectпедагогічна свідомістьuk_UK
dc.subjectпідготовка вчителяuk_UK
dc.subjectreflectionuk_UK
dc.subjectpedagogical reflectionuk_UK
dc.subjectpedagogical conscienceuk_UK
dc.subjectteacher traininguk_UK
dc.titleРефлексія як компонент формування педагогічної свідомості майбутнього вчителяuk_UK
dc.title.alternativeReflection as a component of future teacher’s pedagogical consciousness formationuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Рефлексія.pdf
Size:
189.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections