Особистісно-орієнтоване вивчення лірики на уроках української та зарубіжної літератури

Abstract

У статті розглядаються особливості особистісно-орієнтованого вивчення ліричних творів на уроках української та зарубіжної літератури. Головна увага зосереджується на низці інновацій, що відповідають засадничим ідеям особистісно-орієнтованого навчання, сприяє їх реалізації: інтерактивне навчання, суґестопедичне навчання, метод ейдетики, літературна гра, нові інформаційні технології тощо.

Description

Keywords

ліричні твори, особистісно-орієнтоване навчання, українська та зарубіжна література, lyrical writings, personality-oriented study, Ukrainian and foreign literature

Citation

Черниш Н. В. Особистісно-орієнтоване вивчення лірики на уроках української та зарубіжної літератури / Н. Черниш // The First Special Humanitarian Issue of Ukrainian Scientists : European Scientific eJournal. – Ostrava : Tuculart, 2022. – № 2 (17). – С. 66–74.

Collections