Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки

Abstract

Актуальність проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи зумовлена змінами в сучасній освіті й потребами сьогодення. Тому від її розв’язання залежить не лише професіоналізм і якість педагогічної діяльності, а й кінцевий результат – формування та розвиток учнів. Адже саме вчителі початкової школи закладають основи майбутньої освіти й культури людини, компетентності, бажання й уміння вчитися, а також любові до рідної мови й Батьківщини. До того ж курс української мови в початковій школі, як зазначає М. Вашуленко, є не лише важливим навчальним предметом, а й засобом опанування всіх інших навчальних дисциплін. А його головна мета, на думку науковця, полягає у формуванні комунікативної компетентності молодших школярів.