Соціально-психологічні особливості появи тривожності у молодших школярів

Abstract

У статті схарактеризовано сутність поняття страх та тривожність, названо підходи щодо пояснення їх появи. Зазначено фактори, що сприяють виникненню страхів. Названо шляхи оптимізації емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. The article describes the essence of the concept of fear and anxiety, describes the approaches to explaining their appearance. The factors contributing to the occurrence of fears are indicated. Ways to optimize the emotional state of young children are named.