Browsing by Author "Tkachuk, T."

Now showing 1 - 18 of 18

Аналіз вивчення копінг-поведінки особистості в рамках суб’єктно- діяльнісного та структурно-функціонального підходів
(Гнозис, 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті обґрунтована актуальність дослідження опановуючої (копінг) поведінки як індивідуального способу взаємодії людини з ситуацією у відповідності з її власною логікою, значущістю у житті та психологічними можливостями. Здійснений аналіз дефініції «копінг-поведінка», головна задача якої полягає у забезпеченні та підтриманні фізичного й психічного здоров’я особистості. Проаналізовано історичний зріз вивчення копінгу в змістовному контексті суб’єктно-діяльнісного підходу, в рамках якого копінг розглядається як поведінка суб’єкта, оскільки механізми подолання стресу використовуються людиною свідомо й цілеспрямовано. Розглянуто структурно-функціональний підхід до вивчення копінгу, у контексті якого наголошується на здатності суб’єкта копінг-поведінки до саморегуляції і самоорганізації, що, у свою чергу, дає можливість людині забезпечити адекватні умовам мінливість та пластичність власної життєдіяльності на будь-якому рівні. Здійснено аналіз нового підходу до розуміння копінг-поведінки, який реалізується через аналіз структурного (особистісного), динамічного (процесуального, ситуативного), регулятивного та екологічного (соціокультурного та соціально-психологічного) компонентів психології суб’єкта. Дані аспекти активності суб’єкта є детермінантами опанування шляхом надання переваги певним стратегіям і стилям. Визначено, що структурний фактор копінгу представляє особистісні риси суб’єкта, які є предикторами конкретного стилю опанування; динамічний – включає особливості копінг-процесу у конкретній і мінливій ситуації, яка має певний рівень стресогенності для суб’єкта і оцінюється ним самостійно; екологічний – розглядається як затребуваність інтеріндивідуальних соціально-психологічних якостей суб’єкта, їх внесок в ефективність адаптації; регулятивний – проявляється у можливості розвитку і формуванні копінг- поведінки. Analysis of studies of coping behavior of the person under subject-active and structural-functional approaches. The article explains the relevance of the study of coping ( coping ) as an individual way of human interaction with stress situation according to its logic, significance in the life of the individual and psychological capabilities. Were analyzed definition of "coping behavior", whose main task is, ensuring and maintaining physical and mental health of individuals. The features of the study of coping behavior in a meaningful context, the subject-active approach, in which it is seen as the subject's behavior as coping mechanisms used by man consciously and purposefully . The structural-functional approach to the study of coping in the context of emphasizing the ability of its subject to self-regulation and self-organization, which in turn enables the person to provide adequate conditions variability and plasticity own life at all levels. Presents an analysis of a new approach to understand the coping behavior, which is realized through the analysis structural (personal), dynamic(procedural , situational), regulatory and environmental (social-cultural and social- psychological) components of the subject of psychology. Data aspects of the subject's activity has determinants of coping method to select specific strategies and styles. Determined that the structure factor of coping is a subject of the personality traits that are predictive of a particular style of coping; the dynamic features include coping process in specific and volatile situation that has a certain level of stress level has for the subject and evaluated them on their own; environment - is seen as requesting interindividual social-psychological characteristics of the subject, their contribution to the effectiveness of the adaptation process; regulatory - manifested in the possibility of the development and formation of coping behavior.
Аналіз наукових підходів до вивчення копінг-поведінки особистості
(Гнозис, 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
В статті аналізуються особливості копінг-поведінки у змістовному контексті диспозиційного (психоаналітичного), біхевіорально- когнітивного підходів та теорії особистісних рис. Зазначається, що диспозиційний підхід розглядає копінг-поведінку як один із засобів психологічного захисту (в термінах динаміки Его), що використовується для послаблення напруги. В рамках теорії особистісних рис копінг розглядається як відносно постійна схильність особистості відповідати на стресові події певним чином у залежності від притаманних їй індивідуально-психологічних особливостей (рис особистості). Когнітивно-біхевіоральний підхід трактує копінг як індивідуальний спосіб подолання особистістю важкої ситуації, у відповідності з її значущістю у житті та наявністю особистісно- середовищних ресурсів, що визначають поведінку людини. The article devoted to research of the stress as non-specific, stereotype human organism reaction to differeut surrounding stimuli. The article analyses stresses caused by global problems as well as specific daily roufines. The article also deals with coping processes which help individuals to control threatening situation and to adapt psycho-socially in stress-affected period. The article also analyses the main tasks of coping: the meaning of cognitive stress evaluation by individual; the influense of individual psychological peculiarities on coping behavior.
Гендерні особливості копінг-поведінки
(Гельветика, 2017) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Мягких, А. А.; Miahkykh, A.
У статті аналізуються особливості гендерних відмінностей. Розглянуто дефініцію «копінг». Приділено увагу різним підходам до вивчення гендерних відмінностей копінг-поведінки. Проаналізовано історичний зріз вивчення гендерних особливостей копінг-поведінки. Розглянуто роботи вітчизняних вчених та здійснено аналіз їх досліджень. В статье анализируются особенности гендерных различий. Рассмотрено дефиницию «копинг». Уделено внимание различным подходам к изучению гендерных различий копинг-поведения. Проанализировано исторический срез изучения гендерных особенностей копинг-поведения. Рассмотрены работы отечественных ученых и осуществлен анализ их исследований. This article analyzes special characteristics of gender differences. The definition of the term «coping» is considered. Attention is paid to various approaches to the study of gender differences in coping behavior. The article analyzes the historical aspect of the study of gender characteristics of coping behavior. It also considers works by national scientists and analyzes their research.
Гендерні особливості копінг-поведінки чоловіків та жінок
(Лисенко М. М., 2019) Ткачук, Т. А.; Мягких, А. А.; Tkachuk, T.; Miahkykh, A.
У статті проаналізовано феномен копінгу в сучасній психологічній науці. Відзначено, що «копінг» або «копінг-поведінка», які вважаються синонімами, здійснюється на основі копінг-ресурсів за допомогою копінг-стратегій. Наведено результати власного емпіричного дослідження частоти вибору стратегій подолання стресу чоловіками і жінками. Зазначено, що при вивченні відмінностей у виборі шляхів подолання стресу чоловіками і жінками необхідно враховувати як біологічні, так і соціокультурні чинники, а вибір індивідом певних стратегій подолання є досить стабільною характеристикою протягом усього життя, незалежно від типу стресора. Проаналізовано три основні стратегії копінгу: розв’язання проблем, пошук соціальної підтримки та уникання проблем. Підкреслено, що жінки орієнтовані не стільки на психологічне подолання складної життєвої ситуації, скільки на адаптацію до неї; стратегії подолання чоловіків базуються на незалежних і активних діях, емоційній стійкості та самоефективності, які характеризують інструментальні стратегії, що спрямовані на розв’язання проблем. Виявлено, що проблемно-орієнтоване подолання негативно корелює з жіночим типом гендерної ідентичності, втім фемінні жінки частіше характеризуються вибором емоційно-орієнтованих стратегій та копінгом, орієнтованим на уникання проблем, однією з сторін якого є тенденція до соціальної підтримки; представники чоловічого та андрогінного типів гендерної ідентичності віддають перевагу стратегіям розв’язання проблем. Зроблено висновок, що стратегія подолання "вирішення проблем" є домінуючою у більшості досліджених чоловіків, які в стресових ситуаціях намагаються використати всі наявні особисті ресурси для пошуку можливих шляхів ефективного вирішення проблеми; жінки, навпаки, у разі виникнення важких життєвих ситуацій прагнуть знайти емоційну та інструментальну підтримку у своєму безпосередньому соціальному середовищі, що характеризує стратегію вирішення проблеми «пошук соціальної підтримки». The article analyzes the phenomenon of coping in modern psychological science. It is noted that coping or «coping-behavior», which are considered as synonymous, is carried out on the basis of coping-resources with the help of coping strategies. The results of their own empirical study of the frequency of choosing coping strategies by men and women are presented. It is noted that in studying the differences in the choice of ways to overcome stress between women and men, it is necessary to consider both biological and socio-cultural factors. It is noted that the choice of an individual of certain coping strategies is a rather stable characteristic throughout life, independent of the type of stressor. Typically, 3 basic copying strategies are identified: problem solving, social support search, problem avoidance. It is emphasized that women are oriented not so much on the psychological overcoming of a difficult life situation, but on adapting to it. Men's coping strategies are based on independent and active actions, emotional sustainability and self-efficacy, which characterize problem-focused strategies to overcome difficulties. It is analyzed that problem-oriented coping negatively correlates with the feminine type of gender identity. However, feminine women are more likely to be characterized by emotional-oriented coping, and especially coping, focused on avoiding the problem, one of the parties which has a tendency to seek social support. Representatives of masculine and androgynous types of gender identity prefer to overcome the problem-solving. It is noted that the coping strategy of «problem solving» has appeared to be dominant in the majority of investigated men who in stressful situations try to use all available personal resources for them to find possible ways of effective solution of the problem. Instead, women in case of difficult life situations seek to find emotional and instrumental support in their immediate social environment, which characterizes one of the basic coping strategies – «search for social support».
Копінг-поведінка як основа конструктивного опанування важких життєвих ситуацій
(URL : http://psytir.org.ua/, 2016) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Тарасенко, І.; Tarasenko, I.
У статті обґрунтована актуальність дослідження копінгу як індивідуального способу взаємодії індивіда з важкою ситуацією, який визначається її суб'єктивною значущістю для людини, з одного боку, і її власними психологічними можливостями, з іншого. В статье обоснована актуальность исследования копинга как индивидуального способа взаимодействия индивида с тяжёлой ситуацией, который определяется её субъективной значимостью для человека, с одной стороны, и его собственными психологическими возможностями, с другой. The article substantiated the relevance of research of coping as an individual way to address a difficult situation, which is determined by its subjective importance for person as well as person’s psychological abilities.
Копінг-ресурси як складова копінг-поведінки особистості
(СОЦИС-Прес, 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
Сучасні реалії з кожним днем усе відчутніше порушують сформований механізм відносин людини з навколишнім світом. Зростання інтенсивності життя, скорочення часу на спілкування, підміна його комп'ютерним діалогом, фінансові, виробничі, сімейні труднощі створюють умови для розвитку хронічних форм стресу. У зв’зку з цим особливої актуальності набуває проблема формування копінг-поведінки, яка визначає механізми подолання стресу та призводять до адаптації або дезадаптації особистості. The article analyzes the coping resources as the main components of coping behaviors, and offers training technologies for their formation and development.
Копінг-стратегії як складові копінг-поведінки особистості
(СОЦИС-Прес, 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
Особливості сучасної соціальної реальності, що проявляються у високому темпі та масштабності соціально-політичних та економічних змін, соціальній нестабільності та протиріччях, негативних тенденціях розвитку суспільства вимагають від особистості гнучкості, високого рівня вмінь саморегуляції, саморозвитку та самодопомоги, що необхідні у подоланні виникаючих життєвих випробовувань. У зв’язку з цим проблема копінг-поведінки (опанування стресу) набула особливої актуальності.The article analyzes the coping coping-strategies as the main components of coping behavior, and also provides training technology for the development of active forms of coping.
Особливостi прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв у стресових ситуaцiях
(URL : http://psytir.org.ua/, 2017) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Ковaленко, В. В.; Kovalenko, V.
Проaнaлiзовaнi поняття копiнг-поведiнки тa копiнг-стрaтегiй як вирiшaльних склaдових iндивiдуaльної aдaптaцiйної реaкцiї людини до склaдних життєвих ситуaцiй. Проaнaлизировaны понятие копинг, копинг-поведения и копинг-стрaтегий кaк решaющих состaвляющих индивидуaльной aдaптaционной реaкции человекa к сложным жизненным ситуaциям. It analyzes the concept of coping behaviors and coping strategies as crucial components of an individual human adaptation response to difficult situations in life.
Психологічна модель розвитку та функціонування копінг-поведінки фахівця податкової служби
(Київ, 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті обґрунтована актуальність дослідження опановуючої (копінг) поведінки фахівця податкової служби як індивідуального способу його взаємодії з ситуацією у відповідності з її власною логікою, значущістю у житті та психологічними можливостями. Проаналізовано історичний зріз вивчення копінгу в змістовному контексті психоаналітичної, когнітивно-біхевіоральної психології, теорії особистісних рис та суб’єктно-діяльнісному підході. Обгрунтована змістовно-структурна модель копінг-поведінки фахівця податкової служби, до якої увійшли: когнітивні (увага, пам’ять, мислення), особистісно-середовищні (емпатія, афіліація, сензитивність до відчуження, комунікабельність, впевненість у собі, емоційна стійкість, локус контролю, Я-концепція) копінг-ресурси, а також копінг-стратегії «розв’язання проблем», «пошук соціальної підтримки» та «уникання». Визначено, що когнітивні та особистісно-середовищні копінг-ресурси є потенціями, які визначають вибір податківцем копінг-стратегій («розв’язання проблем», «пошук соціальної підтримки», «уникання»), засобами яких він має змогу змінити стресову ситуацію або адаптуватися до її вимог. The article explains the relevance of the study of coping behavior specialist tax service as an individual mode of interaction of its situation according to its own logic, the significance of life and psychological capabilities. Analyzed the historical section of the study of coping in a meaningful context of psychoanalytic, cognitive-behavioral psychology, theories of personality traits and subjective-activity approach. Content-analyzed the structural model of coping behavior specialist tax service, the components of which have cognitive (attention, memory, thinking) and personality-environment (empathy, afiliatsiya, senzitivnost to alienation, communicative, self-confidence, emotional stability, locus of control, self-concept) coping resources and coping strategies "problem solving", "search for social support", "avoidance". Determined that the cognitive and personality-sredovye coping resources have potencies that determine the choice of coping strategies taxman "problem solving", "search for social support", "avoidance".
Психологічний супровід розвитку конструктивної копінг-поведінки особистості
(Лисенко М. М., 2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті обґрунтована актуальність психологічного супроводу розвитку конструктивної копінг-поведінки особистості у рамках когнітивно-біхевіорального підходу, вихідними положеннями якого є: удосконалення умінь та навичок адекватної оцінки проблемної ситуації; актуалізація особистісних ресурсів та позитивних якостей Я-концепції; активізація продуктивних копінг-стратегій; вправляння в ефективному та самоефективному вирішенні проблем, використовуючи соціальний соціальний досвід їх подолання іншими людьми або тимчасове дистанціювання від них. Здійснено аналіз профілактичних та терапевтичних засобів копінгу, які вимагають від людини раціональних дій та передбачають аналіз проблеми (діагностична фаза); обдумування засобів і шляхів її розв’язання; втручання; безперервні зусилля щодо оптимізації копінг-дій. Визначено, що умов наявності астенічних емоцій, важливу роль відіграє спроможність до релаксації, оскільки можливість розслаблятися, психологічно впливати на тонус м’язів є важливою умовою зняття збудження, викликаного страхом і гнівом. А за умови дисфункціонального подолання стресу, викликаного некомпетентністю людини у подоланні проблем, потрібно намагатися розвивати у неї вміння адекватно впливати на ситуації, що є їй підконтрольними. Підкреслюється, що коли причина стресу є неконтрольована і носить хронічний характер, доцільно уникати стресорів, ухилятися від них. А за умови неможливості ухилитися від нерегулюваних стресорів адекватним способом подолання кризових ситуацій є їх переоцінка, надання їм нового смислу. У людей з обмеженою можливістю переоцінки варто сформувати спроможність до адаптивного копінгу з допомогою методів когнітивного переструктурування або раціонально-емотивної психотерапії А. Еліса. The article explains the relevance of psychological support development of coping behavior within individual cognitive-behavioral campaign, the main provisions of which have: improving skills and navychek adequate assessment of the problem situation; updated personal resources and positive qualities of self- concept; intensification of productive coping strategies; training in effective and self-efficacy addressing social experience using their solutions other people or temporary distancing from them. An analysis of prophylactic and therapeutic means of coping that require human action and provide rational analysis of the problem (diagnostic phase); consideration of means and ways to solve it; intervention; continuous efforts to optimize coping actions. Determined that the presence of asthenic emotions plays an important role the ability to relax, as the ability to relax psychologically affect the muscle tone is an important condition for the de-excitation caused by fear and anger. And in situations of dysfunctional coping caused by human incompetence in resolving difficult situations , it is necessary to develop his ability to adequately influence the situation under its control . Emphasizes that when the cause of stress and have uncontrolled chronic nature, it is advisable to avoid stressors, dodge them . And in terms of the inability to avoid uncontrolled stressors adequate way to overcome stresovih situations have their revaluation, giving them new meaning. People with limited revaluation should create the capacity for adaptive coping with the methods of cognitive restructuring or rational-emotive therapy Elis A.
Психологічні особливості взаємодії подружжя в конфліктних ситуаціях
(Лисенко М. М., 2019) Ткачук, Т. А.; Іщенко, А. С.; Tkachuk, T.; Ishchenko, A.
У статті обґрунтовано актуальність дослідження подружніх конфліктів як деструктивних чинників, що призводять до значного погіршення взаємин у сім’ях та їхнього розпаду. Проаналізовано особливості причин сімейних конфліктів, серед яких обмеження свободи активності, самовираження членів сім’ї, ненормативна поведінка одного або декількох членів сім’ї, наявність протилежних інтересів, прагнень, обмеженість можливостей для задоволення потреби одного з членів сім’ї (з його точки зору); авторитарний, жорсткий тип сімейних взаємостосунків, наявність матеріальних проблем, авторитарне втручання родичів у подружні стосунки, сексуальна дисгармонія партнерів у шлюбі тощо. Представлено результати власного емпіричного вивчення ефективності впровадження корекційної програми, спрямованої на формування навичок конструктивного розв’язання конфліктних ситуацій у сім’ї. Після впровадження корекційних заходів виявлено зменшення показників конфліктності за батьківсько-виховною шкалою, яка діагностує задоволення індивідуальних потреб у батьківстві й материнстві та самореалізації особистості в дітях. Наголошено, що після формувального експерименту збільшився відсоток партнерів, задоволених способом існування та розвитком особистості іншого партнера як суб’єкта суспільного життя; покращилися результати досліджуваних за інтимно-сексуальною та шкалою особистісної ідентифікації, втім меншою мірою. Зроблено висновки, що корекційні впливи сприяли формуванню навичок безконфліктного розв’язання проблемних ситуацій у сім’ї, свідченням чому стали покращення комунікативних навичок спілкування партнерів, врахування інтересів та потреб один одного, розвиток доброзичливості та гармонізація взаємостосунків у родині. The article deals with the concept of marital conflict. The family is considered as a social institution. Identified marital conflicts that occur more often, as well as the most important causes of family conflicts. The views of scientists involved in the study of this problem are analyzed. The analysis of scientific and psychological literature on the problem under investigation is covered. A corrected program «Resolution of marital conflicts and harmonization of family relations» was formed and tested, the task of which is to acquaint the couple with the concept of «conflict»; ability to manage conflict situations; teach to appreciate your partner and help each other; develop forms and skills of personal communication, ways of understanding. The results of their own empirical study of role expectations and claims in the married couple are presented. Graphically in percentages, results are shown using the method «Role expectations and harassment in marriage» (ROD) AN Volkova Comparatively significant difference between the indicators of the observational and experimental research, after the introduction of correctional program. The effectiveness of the correction program is analyzed. It is proved that the prevention of family conflicts depends, first of all, on the marriage. The ways of resolving conflicts are determined. It is noted that after the introduction of corrective measures, a reduction in the indicators of conflict on the parental educational scale, which diagnoses the satisfaction of individual needs in parenthood and parenthood and self-realization of the individual in children, is revealed. It is also noted that after the molding experiment, the percentage of partners, satisfied with the way of existence and development of the personality of another partner as a subject of public life, increased.
Психологічні особливості взаємодії подружжя у конфліктних ситуаціях
(Гельветика, 2017) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Іщенко, А. С.; Ishchenko, A.
У статті проаналізовано та обґрунтовано необхідність дослідження подружніх конфліктів. Описано фази протікання конфлікту. Встановлено причини виникнення конфліктних ситуацій у подружньому житті. Досліджено психологічні особливості взаємодії в конфліктних ситуаціях подружніх пар. Описано основні шляхи попередження сімейних конфліктів. В статье проанализирована и обоснована необходимость исследования супружеских конфликтов, в частности, определение психологических особенностей взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях и путей их решения. Описаны фазы протекания конфликта. Установлены причины возникновения конфликтных ситуаций в супружеской жизни. The article analyses and demonstrates the need for studying conflict situations faced by married couples. In particular, the paper addresses psychological aspects of interactions in married couples and ways of solving conflicts. Stages of conflict development are described and sources of conflict situations in married couples are identified.
Психологічні особливості копінг-поведінки підлітків в процесі подолання стресових ситуацій
(URL : http://psytir.org.ua/, 2016) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Якимович, М. С.; Yakymovych, M.
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з особливостями копінг-поведінки підлітків. В статье рассматриваются проблемы, связанные с особенностями копинг-поведения подростков. The article discusses problems associated with the peculiarities of coping behavior of adolescents.
Психологічні особливості розвитку ціннісних орієнтацій у підлітків
(URL : http://psytir.org.ua/, 2016) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Плис, Н. С.; Plys, N.
У статті розглядаються проблеми, пов’язані з людськими цінностями, які належать до числа найважливіших для наук, що займаються вивченням людини і суспільства. Це викликано, насамперед тим, що цінності виступають інтегративною основою як для окремо взятої особистості, так і для будь-якої соціальної групи, нації і всього людства в цілому. В статье рассматриваются проблемы, связанные с человеческими ценностями, относятся к числу важнейших для наук, занимающихся изучением человека и общества. Это вызвано, прежде всего, тем что ценности выступают интегративной основой как для отдельно взятой личности, так и для любой социальной группы, нации и всего человечества в целом. The article discusses the problems associated with human values, which belong to the number of the most important in sciences that study man and society. This is mainly due to the fact that values are integrative basis for individual personality, for any social group, nation and humanity as a whole.
Психологічні умови виховання почуття відповідальності у молодших школярів
(Гельветика, 2017) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті аналізується почуття відповідальності молодшого школяра, під яким розглядають інтегральне новоутворення, що виявляється у здатності усвідомлено брати на себе прості навчальні, моральні та громадські зобов’язання, чітко дотримуватись їх виконання та передбачати наслідки власних дій. В статье анализируется чувство ответственности младшего школьника, которое рассматривается как интегральное новообразование, что проявляется в способности ребенка сознательно брать на себе простые учебные, моральные и общественные обязанности, выполнять их и прогнозировать последствия собственных действий. The article examines the sense of responsibility of the younger schoolboy, which is regarded as an integral tumor that manifests itself in a child’s ability to consciously take on themselves simple educational, moral and social responsibilities, and carry them to predict the consequences of their actions. Indicates that the psychological basis for forming a sense of responsibility is a process of assimilation of the values of life, transforming them into meaningful elements imaginations of moral qualities.
Синдром професійного вигорання як проблема сучасної психологічної науки
(URL : http://psytir.org.ua/, 2016) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.; Шумейко, І.; Shumeiko, I.
У статті обґрунтована актуальність дослідження синдрому професійного вигорання як довготривалої стресової реакції, що виникає внаслідок дії на людину хронічних професійних стресів середньої інтенсивності. В статье обоснована актуальность исследования синдрома профессионального выгорания как долговременной стрессовой реакции, возникающей в результате воздействия на человека хронических профессиональных стрессов средней интенсивности. The article substantiates the relevance of burnout research as a long-term stress response that occurs as a result of a medium intensity chronic occupational stress on a person.
Цінності українського суспільства у контексті цінностей об’єднаної Європи
(Лисенко М. М., 2018) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті розкрито суть поняття «цінність» як предмету дослідження аксіології. Проаналізовано результати експериментальних досліджень цінностей українського та європейського суспільства, що дало змогу сформувати ціннісний портрет населення України і зіставити його з більшою частиною населення Європи. Відзначено, що цінності українців відрізняються від середніх їхніх значень у Європі: цінності безпеки, традиції, конформності та влади виражені в Україні помітніше, а цінності самостійності, гедонізму, стимуляції й доброзичливості, навпаки, слабше. Окрім того, Україна випереджає інші країни за одним із компонентів самоствердження, а саме за тим, де у фокусі багатство, повага і влада над людьми, а не активна самореалізація та самовіддача. In the article the essence of the concept of «value» as an object of study of axiology is disclosed. The results of experimental studies of the values of Ukrainian and European society were analyzed, that gave opportunity to create a valuable portrait of the population of Ukraine and to compare it with the most part of the population of Europe. It is noted that the Ukrainian values differ from their average values in Europe: the values of security, traditions, conformance and authority are more visible expressed in Ukraine, but the values of independence, hedonism, stimulation and goodwill, on the contrary, are more weakly expressed In addition, Ukraine anticipates other countries in having one of self-affirmation component, namely, that focus on wealth, respect and authority over people, but not active self-realization and dedication. It is accented that the «average Ukrainian» has stronger expressiveness of the values that belong to the category of «preservation» (security, conformality, tradition), than the another majority representatives that are involved in the research of countries, and, conversely, has lower expressiveness of the values that belong to the opposite in the content of the category «openness to change» (autonomy, hedonism, stimulation). Ukrainians the value of success achievements and its social recognition are expressed stronger than the respondents from most other countries, The general configuration of the differences of the «average Ukrainian» creates the image of a person who has a high degree of caution (or even fear), the need for protection from a strong state, conservatism, the desire «to be emunctorily acquiescent» and the fear of social condemnation. Accordingly, it has relatively poorly expressed needs for novelty, creativity, freedom and independence, it does not have a tendency to risk and desire for fun and pleasure. At the same time, it seeks wealth and power, as well as personal success and social recognition, however, the desired achievements do not involve creativity and the creation of a new one.
Ціннісні аспекти міжкультурної комунікації як фактор консолідації сучасного суспільства
(2014) Ткачук, Т. А.; Tkachuk, T.
У статті обґрунтована актуальність дослідження ціннісних аспектів міжкультурної комунікації як фактору консолідації сучасного суспільства в умовах глобалізації. Розглянуто дефініцію «міжкультурна комунікація» та проаналізовано історичний зріз її вивчення. Здійснено аналіз ролі міжкультурного компоненту мовної особистості у розумінні соціокультурної реальності. Визначено, що комунікація існує за умови виникнення будь-якого діалогу культур, що реалізується суб’єктами – представниками як мінімум двох різних культур, які є носіями двох різних мов. Наголошується, що спілкування у міжкультурних ситуаціях обумовлюється тим, що кожний представник лінвокультурної спільноти діє у відповідності з своїм баченням світу або існуючими у нього мовною та культурної картинами світу. Визначено, що для досягнення комунікантами розуміння крім спільного знання мови необхідними є також схожі образи свідомості, які ґрунтуються на спільності знань про світ і визначають сприйняття мовного знаку. In the article the relevance of research value aspects of intercultural communication as a factor in the consolidation of modern society in the context of globalization. Considered Definitions of "Intercultural Communication" and analyzed historical cut its study. The analysis of the role of intercultural component of linguistic identity in the sense of socio-cultural reality. Determined that communication exists, provided there is any dialogue of cultures, realized actors - representatives of at least two different cultures - speakers of two different languages. It is noted that communication in cross-cultural situations due to the fact that each representative linvokulturnoyi community acts in accordance with his vision of the world and its inherent linguistic and cultural world view. Determined that in order to achieve understanding communicants except common knowledge of the language is also required similar images consciousness based on common knowledge about the world and determine the perception of the linguistic sign.