Шапран, Ю. П.Shapran, Yu.2015-12-212015-12-212015Шапран Ю. П. Особенности моделирования профессиональной подготовки учительских кадров с позиций компетентностного подхода [Текст] / Ю. П. Шапран // Педагогика высшей школы : науч. журнал. – Казань : Конверс, 2015. – № 1 (01). – С. 56–59.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1288В статье рассматриваются современные классификации педагогических моделей, теоретические основы моделирования профессиональной подготовки учителей с позиций компетентностного подхода. Обсуждаются вопросы целесообразности использования теоретико-методологического, структурно-функционального, проектно- технологического и критериально-диагностического блоков концептуальной модели, которые дают представление о различных аспектах процесса формирования профессиональной компетентности учительских кадров. The article deals with classifications of the various modern pedagogical models, theoretical bases of modeling of professional teacher training from the standpoint of the competence approach.otherкомпетентностный подходпедагогическая модельметод моделированияклассификацияфункции моделейпроектирование моделисистемная модель профессиональной подготовки учителейcompetence approachpedagogical modelmodelingclassificationfunctions of modelsconstruction of modelsystem model of teacher trainingArticle