Литвишко, О. М.Lytvyshko, O.2017-06-192017-06-192017Литвишко О. М. Казка у дошкільному навчальному закладі як основна умова формування основ соціальної компетентності дітей 5-6 років / О. М. Литвишко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол.: Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань : Жовтий О. О., 2017. – Випуск 56. – С. 159-166.2307-4922http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1981У статті автор досліджує казку, яка виступає основною умовою формування основ соціальної компетентності дітей 5-6 років. Зроблено ґрунтовний аналіз таких понять, як «соціалізація», «виховання», «соціальна адаптація», які входять у структуру соціальної компетентності. Досліджено, що казка має виховний та соціалізуючий вплив на формування особистості дитини дошкільного віку; виявлено, що завдяки казці виховуються такі позитивні риси характеру: доброта, порядність, працелюбність, чесність; засуджуться лінощі, підступність, брехливість, заздрість; збагачується мовлення дитини; дошкільник вчиться правилам життя в сучасному суспільстві.otherдошкільні навчальні закладивихователіказкавихованнявихованістьpreschool educationtutortaleupbringingmannersArticle