Литвишко, О. М.Lytvyshko, O.2017-06-202017-06-202016Литвишко Е. Н. Социализация старших дошкольников средствами сказки / Е. Н. Литвишко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов VII Международного научно-практического семинара (Барановичи, 24—25 марта 2016 года). – Барановичи : БарГУ. – 2016. - С. 48-50.978-985-498-716-3http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2010В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное физическое, умственное и социальное развитие личности ребенка, расширяется эмоциональная сфера общения, улучшается память и внимание, более четкой и яркой становится образное воображение, развивается логическое мышление, любознательность, активность, инициативность. Именно в этот период развития дошкольника с помощью интонации, мимики, жестов оказываются чувства, сопереживание к сказочным героям, окружающего мира, закладываются основы социального поведения во время общения со сверстниками и взрослыми людьми.otherсказкаFairy taleдетствоChildhoodдетский садKindergartenСоциализация старших дошкольников средствами сказкиSocialization of older preschool children by means of fairy talesThesis