Ткачук, Т. А.Tkachuk, T.2018-04-202018-04-202017Ткачук Т. Психологічні умови виховання почуття відповідальності у молодших школярів // Т. Ткачук / Молодий вчений : наук. жур. - Херсон : Гельветика, 2017. - №7. - С. 126-129.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2630У статті аналізується почуття відповідальності молодшого школяра, під яким розглядають інтегральне новоутворення, що виявляється у здатності усвідомлено брати на себе прості навчальні, моральні та громадські зобов’язання, чітко дотримуватись їх виконання та передбачати наслідки власних дій. В статье анализируется чувство ответственности младшего школьника, которое рассматривается как интегральное новообразование, что проявляется в способности ребенка сознательно брать на себе простые учебные, моральные и общественные обязанности, выполнять их и прогнозировать последствия собственных действий. The article examines the sense of responsibility of the younger schoolboy, which is regarded as an integral tumor that manifests itself in a child’s ability to consciously take on themselves simple educational, moral and social responsibilities, and carry them to predict the consequences of their actions. Indicates that the psychological basis for forming a sense of responsibility is a process of assimilation of the values of life, transforming them into meaningful elements imaginations of moral qualities.otherзмістовні елементи уявленьцінності життясоціальний досвідпочуття відповідальностіморальні якостівольові якостіволевые качестваморальные качествасодержательные элементы представленийценности жизнисоциальный опытчувство ответственностиvolitional qualitiesmoral qualitiessubstantial elements of the representationsthe value of lifesocial experiencesense of responsibilityArticle