Литвишко, О. М.Lytvyshko, O.2017-06-202017-06-202016Литвишко О. М. Казка як засіб соціалізації дітей старшого дошкільного віку / О. М. Литвишко // Молодий вчений. – Херсон : Гельветика, 2016. - №4. - С. 549-553.2304-5809http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2011У статті розглядається казка як засіб соціалізації дітей старшого дошкільного віку. Розкриваються питання морально-етичних норм та правил поведінки, які закладаються в дитині завдяки соціалізуючому впливу казки на особистість дошкільника. Розкрито особливості соціальної адаптації до умов адаптації в суспільстві. Дошкільники повинні володіти основними нормами поведінки в соціумі. У процесі становлення особистості дитини формуються почуття власної гідності, справедливості, небайдужості до навколишнього середовища, соціальна роль, індивідуальність, покращується психічний та емоційний стан, відбувається гармонійний розвиток. У дошкільному навчальному закладі створені умови для соціальної взаємодії з однолітками, виховання, навчання, інтелектуального, психічного та фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку.otherстарші дошкільникидіти старшого дошкільного вікудошкільний навчальний закладдитинствовиховательвихованняказкасоціалізаціяsenior preschoolerschildren of senior preschool agethe preschoolchildhoodeducationfairy talesocializationArticle