Годун, Н. І.Григор’єва, Ю. П.Hodun, N.Hryhorieva, Yu.2018-12-272018-12-272017Годун Н.І., Григор’єва Ю.П. Здоров’язбережувальні освітні технології у формуванні здорової особистості / Н. І. Годун, Ю. П. Григор'єва // Молодий вчений. – 2017. – №12 (52). – С. 12–15.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/3517У статті обґрунтовано необхідність пошуку педагогічних умов та шляхів розв’язання проблеми виховання здорового способу життя сучасних школярів. Зокрема підкреслено, що важливим і перспективним є завдання збереження, зміцнення здоров’я учнів, як за допомогою організації здійснення особистісно орієнтованого педагогічного процесу, з урахуванням основних валеологічних принципів, так і виховання відповідального ставлення до власного здоров’я як до найвищої індивідуальної та суспільної цінності. Встановлено, що до здоров’язбережувальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі відносяться методи спрямовані на поліпшення здоров’я, профілактику захворювань і методи корекції функціонального стану школярів. У статті представлено короткий теоретичний аналіз стану вивчення питань, що стосуються впровадження здоров’язбережувальних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах. Розкрито поняття «здоров’язбережувальні технології». Перераховано ті технології, які можна успішно використовувати в школі. This article substantiates the necessity of searching for pedagogical conditions and ways to solve the problem of education of a healthy lifestyle of modern schoolchildren. In particular, it is emphasized that the important and perspective is the task of preserving and strengthening the health of students, both through the organization of a person-centered pedagogical process, taking into account the basic valeological principles, and the development of a responsible attitude towards one's own health as the highest individual and social value. It is established that health-saving technologies in a general educational institution include methods aimed at improving health, preventing diseases and methods of correcting the functional state of schoolchildren. The article presents a brief theoretical analysis of the study of issues related to the introduction of health saving technologies in general educational institutions. The notion of «health saving technolog» is disclosed. Listed are those technologies that can be successfully used in school.otherздоров’язбережувальні технологіїздоров’язбережувальне середовищешколяріздоровий спосіб життяфізичнепсихічнесоціальне і духовне здоров’япрофілактика захворюваньhealth-saving technologieshealth and environmentschoolchildrenhealthy lifestylephysicalmentalsocial and spiritual healthdisease preventionArticle