Красов, О. І.Krasov, O.Борисова, О. O.Borysova, O.2017-06-162017-06-162017Красов О. І. Особливості навчання акробатичним вправам на уроках гімнастики в загальноосвітній школі / О. І. Красов // Фізичне виховання, спорт і туристсько-краєзнавча робота в закладах освіти : зб. наук. праць / ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" / Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. - С. 102-106http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1926Значення акробатичних елементів спортивної гімнастики для загальної фізичної підготовки молодших школярів, підлітків та юнаків в даний час набуває великого значення та актуальності. Акробатика сприяє гармонійному фізичному розвитку, та вихованню морально-вольових якостей дітей. Для занять акробатикою використовуються спеціальні акробатичні доріжки, довжиною 6-15 м, шириною 2 м, товщиною 5-6 см. Якщо в школі такої доріжки немає, можна покласти тісно один до одного гімнастичні мати. При навчанні складним елементам використовуються спеціальні ручні або підвісні пояси (лонжі). Діти в молодшому шкільному віці відзначаються великою сміливістю, ось чому учителю потрібно особливо старанно підбирати вправи, які сприяють не тільки якісного виконання, але і виховання свідомого відношенню до навчання, потрібно пояснювати значення якісного виконання кожного елемента та необхідність виконання його на високому якісному рівні.otherакробатикагімнастикаперекидипереворотигрупуванняacrobaticgymnasticsrolloverturngroupingArticle