Мазоха, Д. С.Mazokha, D.2015-10-292015-10-292013Мазоха Д. С. Витоки народної педагогіки у творах педагогів-класиків / Д. С. Мазоха // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" : збірник наукових праць / гол. ред. В. П. Коцур. - Сквира (Київ. обл.) : Дорадо-Друк, 2013. - Вип. 31 : Педагогіка. Психологія. Філософія. - С. 162-166.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/970У статті проаналізовано історико-педагогічний аспект педагогічних поглядів народу та його педагогічного досвіду щодо народних традицій у вихованні підростаючих поколінь. У творчих здобутках видатних педагогів минулого та сучасності Я.А.Коменського, К.Д.Ушинського, А.С.Макаренко, В.О.Сухомлинського доводиться, що народна педагогіка збагачує науку про виховання, служить її опорою й основою.The article analyzes the historical and pedagogical aspect of people views and their creative experience of folk traditions in the education of the younger generation. It was proved that in the papers of famous pedagogs of the present and the past, including Y.A. Komenskyy, K.D. Ushinsky, A. S. Makarenko, V. O. Sukhomlynsky it is rightly argued that folk pedagogics enriches the science of education, and is the very important part of it.otherнародна педагогікапедагогічна культураморальморальні почуттяfolk pedagogyteachingculturemoralitymoral feelingsВитоки народної педагогіки у творах педагогів-класиківThe origins of folk pedagogy of teachers in the works of classicalArticle