Кебкало, Т. Г.Буц, М. А.Kebkalo, T.Buts, M.2020-11-162020-11-162020Кебкало Т. Г. Особливості режиму дня молодших школярів під час карантину пандемії COVID-19 / Т. Г. Кебкало, М. А. Буц // Здоров’я дітей і молоді: безпекові та психолого-педагогічні аспекти : кол. монографія / за заг. ред. Н. І. Коцур. – Warsawа : iScience Sp. z o. o., 2020 – Вип. 3. - С. 138-148.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/5128В статті висвітлюються основні принципи організації дистанційного навчання дітей в домашніх умовах. З метою забезпечення високого рівня працездатності та зниження стомлюючої дії навчального навантаження на організм школярів, особливо учнів початкових класів, процес дистанційного навчання необхідно будувати з урахуванням вікових особливостей учнів і тих фізіологічних процесів, що відбуваються в організмі в ході учіння. На необхідність дотримання режиму дня вказують психологи, лікарі, підкреслюючи, що це важливий засіб збереження нормальної працездатності учня початкової школи. Зберегти здоров’я дітей допоможе здоровий спосіб життя та раціонально вибудуваний режим дня учня на карантині, які, безперечно, повинні формуватись в сім’ї. The article highlights the basic principles of organizing distance learning for children at home. In order to ensure a high level of efficiency and reduce the tedious effect of educational load on the body of students, especially primary school students, the process of distance learning must be built taking into account the age characteristics of students and the physiological processes occurring in the body during learning. Psychologists and doctors point out the need to follow the daily routine, emphasizing that this is an important means of maintaining the normal working capacity of an elementary school student. A healthy lifestyle and a rational quarantine student's daily routine, which should definitely be formed in the family, will help keep children healthy.otherдистанційне навчанняздоров’ярежим днябіологічні ритмивтомапсихологічне здоров’яdistance learninghealthdaily routinebiological rhythmsfatiguepsychological healthBook chapter