Мартинюк, Т. В.Martyniuk, T.2018-02-222018-02-222017Мартинюк Т. Педагогічна парадигма хорової школи Джавіда Кудусова у контексті компетентнісного підходу в сучасній освіті / Т. Мартинюк // Психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців на компетентнісній основі : зб. наук. праць IV міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., 28 лютого 2017 р. : у 2 ч. / [наук. ред. О. І. Шапран ; уклад. : Н. П. Онищенко, О. В. Плужник]. – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. – Ч. І. - С. 96-99.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2437У духовному житті сучасного суспільства відбуваються суттєві зміни, в яких отримують відбиток політичні та соціальні тенденції буття різних народів. У розмаїтій панорамі національних культур неповторним явищем постає музичне мистецтво кримсько-татарського народу. На його долю, особливо у ХХ столітті випали важкі випробування. Художня спадщина створена цим народом упродовж багатьох століть є унікальною як за своїм обсягом так і досконалістю. В сучасну епоху нова генерація митців збагатила її новими цінностями. Серед блискучої когорти діячів національної музичної культури другої половини ХХ – початку ХХІ століть особливе місце належить Джавіду Абдураїмовичу Кудусову. Цей визначний хоровий диригент і педагог є фундатором однієї з провідних музично-виконавських хорових шкіл на теренах кримсько-татарської культури. Життєпис професора Джавіда Кудусова, його творчі досягнення та ідеї всебічно представлені в ґрунтовній праці «Джавид Кудусов. Материалы.otherмузичне мистецтвоmusical artКудусова Д. А.диригентconductorArticle