Пангелова, Н.Panhelova, N.Пангелов, Б.Panhelov, В.Рубан, В.Ruban, V.2022-12-232022-12-232021Пангелова Н. Взаємозв’язок компонентів фізичних,інтелектуальних і моральних якостей у структурі особистості старших дошкільнят / Н. Пангелова, Б. Пангелов, В. Рубан // Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. – Київ : Гельветика, 2021. – Вип. 5 К (134). 21. – С. 97–106.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/6629У статті наведені дані досліджень щодо визначення наявності та інформативної значущості взаємозв’язків компонентів фізичного і психофізіологічного стану дітей 6- річного віку. В процесі констатувального експерименту були застосовані педагогічні, медико-біологічні, психологічні методи дослідження. Отриманні дані були інтерпретовані за допомогою методів математичної статистики. Взаємозв’язок окремих структурних компонентів особистості дітей 6-річного віку був визначений за допомогою кореляційного аналізу. У дослідженні взяли участь 74 хлопчиків і дівчаток 6-річного віку, вихованці закладів дошкільної освіти м. Переяслав Київської області. Отже, виявлено наявність кореляційних взаємозв’язків між показниками рухової системи, розумових і моральних якостей дітей старшого дошкільного віку свідчить про доцільність педагогічних впливів, спрямованих на інтегрований розвиток фізичних, інтелектуальних і моральних якостей дітей. The article presents research data to determine the presence and informative significance of the relationships between the components of the physical and psychophysiological state of 6-year-old children. In the course of the ascertaining experiment pedagogical, medico-biological, psychological methods of research were applied. The obtained data were interpreted using the methods of mathematical statistics. The relationship between the individual structural components of the personality of 6-year-olds was determined by correlation analysis. The study involved 74 boys and girls 6 years of age, pupils of preschool education in Pereiaslav, Kyiv region. Analysis of the correlations between the indicators of the motor system and the cognitive and moral sphere of older preschool children allows us to state that their level to some extent depends on the pace of physical development. In children 6 years of age, the number of significant correlations between the motor system and the intellectual and moral sphere is less than in children of previous age groups, which may indicate a lower degree of biological reliability of their body. At the age of 5 to 6 years there is a rapid growth of anthropometric indicators and there is an imbalance with the functional parameters of the cardiorespiratory system, which causes the tension of adaptation mechanisms (both physiological and psychophysiological) to environmental conditions.otherособистістьстарші дошкільнятафізичне вихованнякореляційний аналізpersonalitysenior preschoolersphysical educationcorrelation analysisArticle