Молоткіна, В. К.Molotkina, V.2021-01-252021-01-252020Молоткіна В. Зміст та організація виховного процесу в закладах професійно-технічної освіти України (40 – 50-ті рр. ХХ ст.) / В. Молоткіна // Рідна школа. - 2020. - №1. - С. 50-54.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/5469У статті розкрито зміст та організацію виховного процесу в закладах професійно-технічної освіти системи трудових резервів України в 40-50-ті рр. XX ст. - повоєнний період відновлення економіки України за екстремальних умов та незначних ресурсів. Проаналізовано основні форми виховання та військово-спортивної роботи з учнями. Визначено, що у закладах системи трудових резервів особливі пріоритети надавалися військово-патріотичному та фізичному вихованню. Культурно-масову роботу було спрямовано на забезпечення зайнятості учнів у вільний від навчальних занять та роботи час. З'ясовано, що заклади професійно-технічної освіти системи трудових резервів стали не лише засобом соціалізації, а й ідеологічного впливу на молодь в умовах тоталітарної системи.otherвиховний процесідейно-політичне вихованнямолодьпрофесійно-технічна освітаробітниктрудові резервиучилищешкола фабрично-заводського навчанняArticle