Новак, О. М.Novak, O.2016-01-042016-01-042015Новак О. М. «Авторська школа» : сутність поняття, ознаки, різновиди та особливості діяльності / О. М. Новак // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць ДВНЗ "Криворізький національний університет". – Кривий ріг :  ДВНЗ "Криворізький національний університет", 2015. – Вип. 44. – С. 243–250. – (ISSN 2304-4470)http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1311У статті аналізується сучасний підхід до тлумачення поняття «авторська школа» у наукових розробках вітчизняних та зарубіжних учених, а також подано авторське тлумачення поняття «авторська школа». Визначено умови створення, характерні ознаки, різновиди та особливості функціонування авторського навчально-виховного закладу як інноваційної освітньої системи. In the article the modern going is analysed near interpretation of concept "authorial school" in scientific developments of home and foreign scientists, and also authorial interpretation of concept "authorial school" is given. The terms of creation, characteristic signs, varieties and features of functioning of authorial educational-educator establishment, are certain as an innovative educational system.otherнавчально-виховний закладінноваційна школаавторська школатехнологіяавторська технологіяпедагогічна системанавчальний процесeducational-educator establishmentinnovative schoolauthorial schooltechnologiesauthorial technologypedagogical systemeducational processArticle