Онищенко, Н. П.Onyshchenko, N.2018-02-232018-02-232017-02-28Онищенко Н. Сучасна підготовка майбутніх учителів до виховної роботи: управлінський та компетентнісний аспекти / Н. Онищенко // Психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців на компетентнісній основі : зб. наук. праць IV Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., 28 лютого 2017 р. : у 2 ч. / [наук. ред. О. І. Шапран ; уклад. : Н. П. Онищенко, О. В. Плужник]. – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. – Ч. ІІ. - С. 19-24.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2444Ключовий акцент оновлення змісту сучасної освіти стосується соціальної обумовленості переходу на державні стандарти, розробки моделей тапрофесіограм компетентного фахівця, системи комплексної діагностики рівня сформованостікомпетентностей різних рівнів: інтегральних, загальних, спеціальних (фахових, предметних). Компетентнісний підхід на сучасному етапі уособлює інноваційні засади освіти та відповідає прогресивним світовим стандартам, а також передбачає підготовку освіченої, духовно багатої, інтелектуально зрілої, відповідальної особистості фахівця, здатного розкрити власну індивідуальність у процесі професійної діяльності. Це, зокрема, відображено у нормативній законодавчій базі України в галузі освіти, зокрема в Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки, Концепції розвитку освіти України на період 2015-2025 років.Реформування системи вищої освіти України в умовах входження до європейського освітнього простору конкретизовано у положеннях Угоди про асоціацію між Україною та ЄС, Стратегії сталого розвитку «Україна – 2020», Стратегії реформування вищої освіти в України до 2020 року.otherоновлення сучасної освітиupdating of modern educationпідготовка майбутніх вчителівtraining future teachersArticle