Бєлякова, С. М.Bieliakova, S.2019-12-202019-12-202019Бєлякова С. М. Соціально-психологічні особливості появи тривожності у молодших школярів / С. М. Бєлякова, А. Гурківська // Актуальні проблеми сучасної психології: шляхи становлення особистості : зб. наук. ст. за матеріалами Міжнарод. наук.-практ. офлайн-онлайн конф. учнівської молоді, студентів, аспірантів, молодих учених та науковців, м. Переяслав-Хмельницький, 14–16 трав. 2019 р. / за заг. ред. Т. В. Кириченко, Т. М. Кузьменко. - Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.) : КСВ, 2019. - С. 88-94.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/4387У статті схарактеризовано сутність поняття страх та тривожність, названо підходи щодо пояснення їх появи. Зазначено фактори, що сприяють виникненню страхів. Названо шляхи оптимізації емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. The article describes the essence of the concept of fear and anxiety, describes the approaches to explaining their appearance. The factors contributing to the occurrence of fears are indicated. Ways to optimize the emotional state of young children are named.otherтривожністьстрахмолодший шкільний вікanxietyfearyounger school ageСоціально-психологічні особливості появи тривожності у молодших школярівSocio-psychological features of the onset of anxiety in younger studentsArticle