Шабінський, М. Є.Shabinskyi, M.2020-11-172020-11-172019Шабінський М. Виклики іншомовної освіти у сучасній французькій школі: на прикладі німецької мови / М. Шабінський // Політична діяльність професора Юрія Бойка-Блохина : зб. матеріалів Міжнарод. наук.-практ. конф. – Переяслав-Хмельницький – Мюнхен : Домбровська Я. М., 2019. – С. 177-185.http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/5160У статті проаналізовано останні тенденції у викладанні іноземних мов в сучасній французькій середній школі, суттєві зміни в nідходах, nрограмах тa методиках, які пов'язані з реформою іншомовної освіти у Франції. Мicцe ж і роль німецької мови, ставлення до неї у французькому суспільстві, на нашу думку, не відповідають ні демографічним та культурним реаліям, що склалися історично, ні місцю Німеччини у сучасному світі, ні перспективам подальшої інтеграції двох найпотужніших країн сучасної Європи. This paper examines recent trends in foreign language teaching at the modern French secondary school, studies significant changes in approaches, programs and techniques related to the reforrn of foreign language education in France. The attitude іп French society concerning German language does not correspond to its real place and role accordingly to the dernographic and cultural realities that have taken place historically, such as to the real place of Germany in the modern world, or to the prospects of further integration of the two most powerful couпtries of modern Europe.otherіншомовна освітаPISAреформанімецька мовапілотний проектбілінгвізмAbiBacforeign language educationreformGermanpilot projectbilingualismArticle