Формування дослідницької компетентності майбутніх магістрів з пожежної безпеки у професійній підготовці

Abstract

У дисертації досліджено стан розробки проблеми дослідницької компетентності майбутніх магістрів з пожежної безпеки та виявлено недостатнє обґрунтування основних засадничих принципів формування дослідницької компетентності у майбутніх магістрів із пожежної безпеки. Здійснено структурно-компонентний аналіз поняття «дослідницька компетентність магістра з пожежної безпеки». В диссертации исследовано уровень разработки проблемы исследовательской компетентности будущих магистров пожарной безопасности и выявлено недостаточное обоснование основных базовых принципов формирования исследовательской компетентности у будущих магистров пожарной безопасности. The current status of the development of the problem of future fire safety postgraduate’s research competence is researched in the thesis and lack of justification of main corner-stone principles of fire safety postgraduate’s research competence development was found out. Structural-component analysis of the concept «fire safety postgraduate’s research competence» was carried out. The criteria, levels (high, mid, low) and the structure of future fire safety postgraduate’s research competence (value-motivational, cognitive, activity, components) are determined.