Вища аграрна освіта України в другій половині XX століття : історіографія.

Abstract

У дисертації проведено історіографічний аналіз праць з історії вищої аграрної 18 освіти України в другій половині XX ст. Висвітлено тенденції, закономірності, підходи до розуміння сутності проблеми в класифікованих автором трьох періодах. Систематизовано здобутки радянської та сучасної української історіографії досліджуваної проблеми. Здійснено аналіз наукової розробки питань історії розвитку вищої аграрної освіти України в другій половині XX ст.: процес реформування аграрних вузів, набору та підготовки студентства, забезпечення вищих сільськогосподарських навчальних закладів науково-педагогічними кадрами, навчально-виховна та методична робота. На широкому історіографічному матеріалі простежено вплив радянської політичної та ідеологічної кон’юнктури на проблематику, зміст, рівень і об’єктивність досліджень з історії вищої аграрної освіти України в другій половині XX ст., висвітлено нові підходи дослідників до розробки теми після проголошення незалежності України. Окреслено недосліджені та недостатньо розкриті аспекти, обґрунтовано пропозиції щодо подальшого дослідження теми. The dissertation analyzes historiographic studies concerning Ukraine’s higher agricultural education in the second half of the XXth century. The trends, patterns, approaches to understanding the problem, classified by the author in three periods, are explored. The achievements of the Soviet and modern Ukrainian historiography of the investigated problem are systematized. Тhе аnаlуsіs оf thе scientific research of various problems regarding thе history of development of thе higher agricultural education in Ukraine in the second half of the XXth century is conducted : the process of the agrarian universities reforming, recruitment and preparation of students, supply of higher agricultural educational institutions with research and teaching staff, educational and 20 methodological work etc. Using extensive histоrіоgrарhіс material, thе іnfluеnсе оf the Sоvіеt роlіtісаl аnd іdеоlоgісаl conjuncture оn рrоblеms, соntеnt, degree аnd оbjесtіvіtу оf researches of thе hіstorу оf Ukraine’s Higher Agricultural Education in the second half of the XX century іs examined; explorers’ nеw аррrоасhеs to thе subjесt dеvе1орment аfter рrосlаimіng the іndeреndеnсе of Ukrаіnе. Unexplored or inadequately explored aspects of the problem are outlined, proposals to the further researches are substantiated.