Фізичне виховання як соціальне явище

Abstract

У підручнику викладено сучасні погляди на трактування основних положень теорії і методики фізичного виховання. У першому томі розглянуто термінологічний апарат, етапи розвитку фізичного виховання як соціального явища, наукові теорії адаптації, мотивації, вікового розвитку, стомлення та відновлення, гендерного підходу у фізичному вихованні, навчання рухових дій, розвитку рухових здібностей та ін. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту, факультетів фізичного виховання педагогічних ВНЗ, фахівців у галузі фізичного виховання і спорту. The textbook outlines contemporary views on the interpretation of the basic provisions of the theory and methodology of physical education. In the first volume the terminological apparatus, stages of the development of physical education as a social phenomenon, scientific theories of adaptation, motivation, age development, fatigue and recovery, gender approach in physical education, training of motor actions, development of motor abilities, etc. are considered.For students and teachers of higher education institutions of physical education and sports, faculties of physical education of pedagogical universities, specialists in the field of physical education and sports.