Практична психологія в інклюзивному середовищі

Abstract

У збірнику наукових статей «Практична психологія в інклюзивному середовищі» окреслено найбільш актуальні питання психолого-педагогічних аспектів впровадження інклюзії у суспільний простір. Презентовано актуальні дослідження

провідних науковців і практиків, а також молодих дослідників-студентів щодо навчально- методичних та соціально-психологічних аспектів впровадження інклюзивного навчання; сучасних технологій навчання та підтримки дітей з особливими освітніми потребами; особливостей системи психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами та їх сімей. The collection of scientific articles Practical Psychology in an Inclusive Environment outlines the most pressing issues of psychological and pedagogical aspects of the introduction of inclusion in the educational space. Presents current research by leading scientists and practitioners, as well as young student researchers on the socio-psychological aspects of the implementation of inclusive education; modern technologies for teaching and supporting children with special educational needs; features of the system of psychological and pedagogical support for children with special educational needs and their families.