Формування здоров’язберігаючої компетентності у майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби у процесі професійної підготовки.
Loading...
Date
2014-01-25
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Лукашевич О. М.
Abstract
Дисертацію присвячено проблемі формування здоров’язберігаючої
компетентності майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби ДСНС України.
У роботі розглянуто сучасну психолого-педагогічну літературу з проблеми
дослідження, визначено особливості формування здорового способу життя,
сутність та структуру здоров’язберігаючої компетентності майбутніх фахівців
пожежно-рятувальної служби ДСНС України, можливості використання
здоров’язберігаючих технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців
пожежно-рятувальної служби.
У дослідженні визначено сутність і складові здоров’язберігаючого
освітнього середовища в процесі професійної підготовки курсантської молоді .
Розроблено та обґрунтовано педагогічні умови і модель формування
здоров’язберігаючої компетентності майбутніх фахівців пожежно-рятувальної
служби ДСНС України.
Охарактеризована програма формування здоров’ язберігаючої
компетентності майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби в процесі
їхньої професійної підготовки, проаналізована динаміка змін у рівнях
здоров’ язберігаючої компетентності курсантів.
Апробація на практиці розробленої моделі довела її результативність та
позитивну динаміку рівнів сформованості досліджуваного феномену.
The thesis is devoted to the formation of health-keeping competence of future
specialists of fire and rescue service in departments of DSNS of Ukraine. This article
examines contemporary psychological and pedagogical literature on the study, the
peculiarities of professional activity, the features of a healthy lifestyle, nature and
structure of healthy competence of specialists of Fire and Rescue Service in departments
of DSNS of Ukraine, the possibility of using technology in health-professional training
of future specialists of Fire and Rescue Service.
The essence and components of health-keeping educational environment during
training young students were defined. Pedagogical conditions and model of health competence of specialists of Fire and Rescue Service of DSNS of Ukraine were
developed and proved.
The program on the development of healthy competence of specialists o f Fire and
Rescue Service in the course of their training was described and the dynamics of
changes on the levels of competence of healthy students was analyzed.
Testing in practice, the developed model has proven its effectiveness and positive
dynamics of the levels of the studied phenomenon.
Description
Keywords
професійна підготовка, здоров’язберігаюча компетентність, здоров’язберігаючі технології, здоров’язберігаюче освітнє середовище, експериментальна програма, майбутні фахівці пожежно-рятувальної служби ДСНС України, training, health-keeping competence, health-keeping technologies, health-keeping educational environment, the experimental program, future specialists of Fire and Rescue Service DSNS Ukraine
Citation
Безрукавий Р. В. Формування здоров’язберігаючої компетентності у майбутніх фахівців пожежно-рятувальної служби у процесі професійної підготовки
[Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Руслан Володимирович Безрукавий ; [наук. кер. О. І. Шапран] ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. ДПУ ім. Григорія Сковороди". – Переяслав-Хмельницький (Київcька обл.), 2014. – 23 с. – Бібліогр.: с. 17-19 (15 назв).