Методологія наукового дослідження із охорони праці

Abstract

Пропонований навчально-методичний посібник вміщує відомості про місце науки в розвитку суспільства, особливості педагогічного дослідження із охорони праці, його планування, організацію, структуру, методи, моделювання, статистичний обробіток отриманих емпіричних даних, їх систематизацію, узагальнення і оформлення отриманих результатів. Його метою є висвітлення теоретичних засад науково-дослідної діяльності, надання методичних рекомендацій щодо написання магістерської роботи. Основними завданнями є: сформувати знання магістрів про сутність та особливості проведення емпіричних науково-педагогічних досліджень; забезпечити оволодіння здобувачами вищої освіти уміннями й навичками проектування науково-педагогічного дослідження із охорони праці та його практичної реалізації. This academic textbook contains information about the role of science in the development of society. It also analyzes the characteristics of educational research on occupational safety and its planning, organization, structure, methods, modelling and statistical processing of the obtained empirical data, as well as their systematization, generalization and formulation of the obtained results. It aims to reveal the theoretical principles of research activities and provides methodological recommendations for writing a master’s thesis. The main objectives of the textbook are the following: to develop masters’ knowledge about the nature and features of empirical educational research; to develop students’ skills required to conduct educational research on occupational safety and implement it in practice.