Формування правової культури майбутніх інженерів- педагогів у процесі професійної підготовки

Abstract

Дисертація присвячена дослідженню проблеми формування правової культури майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки. Правова культура розглядається як обумовлена соціальним, духовним, політичним і економічним устроєм, якісним станом правового життя суспільства, що виражається в досягнутому рівні розвитку правової діяльності, юридичних актів, в правосвідомості в цілому, у рівні правового розвитку суб’єкта, а також ступені гарантованості державою й громадянським суспільством прав людини. Розроблена модель формування правової культури майбутніх інженерів- педагогів, що містить аксіологічний, гносеологічний, діяльнісний, методичний компоненти. У дисертаційному дослідженні визначено педагогічні умови формування правової культури майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки. Розроблена методика формування правової культури майбутніх інженерів-педагогів в процесі професійної підготовки. The thesis is devoted to the research of the problem of legal culture formation of the future engineers-teachers in professional education process. Legal culture is considered due to social, spiritual, political and economic system, qualitative state of legal life of society, which is reflected in the acquired level of development of legal activity, law acts, law consciousness in general as well as degree of security of the state and civil society freedoms and human rights. 20 The model of legal culture formation of the future engineers-teachers was created. The developed model consists of axiological, epistemological, activity and methodological components. Pedagogical conditions of the legal culture formation of the future engineers- teachers in the process of professional training were defined in the dissertation. Technique of legal culture formation of the future engineers-teachers in the process of professional education was developed.