Словник із психології та педагогіки обдарованості і таланту особистості

Abstract

У словнику розкривається зміст більше 200 основних категорій і понять психології та педагогіки обдарованості і таланту особистості. Презентовано ряд психолого-педагогічних концепцій обдарованості та інших референтних до проблеми понять, в контексті яких означена проблема набуває своєї смислової цілісності, комплексності, системності. Призначено для психологів і педагогів, аспірантів і докторантів, обдарованої молоді і талановитих дорослих. Dictionary presents definitions of more than 200 basic concepts and categories of psychology and pedagogics of individual giftedness and talent. The set of psychological and pedagogical conceptions of giftedness and other concepts, referent to the problem, in context of which the mentioned problem aquires its semantical integrity, complexity and systemacy. Manual is intended for psychologists, pedagogists, PhD students and Postdoctorates, gifted youth and talented adults.