кандидатські

Permanent URI for this collectionhttp://194.247.13.39:4000/handle/8989898989/65

Browse

Browsing кандидатські by Author "Korobka, Mykola Leonidovych"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Культурно-освітня місія товариств «Просвіта» на теренах України в 1868 – 1920 рр.
    (Лукашевич О. М., 2014-08-09) Коробка, Микола Леонідович; Korobka, Mykola Leonidovych
    исертація присвячена культурно-освітній місії українських товариств «Просвіта» в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. У роботі проаналізовано наукову літературу, періодику та архівні документи з даної проблеми. Виділено історіографічні періоди становлення просвітницького руху в Україні означеного періоду. Встановлено, що найінтенсивнішим з-поміж усіх західноукраїнських земель розвиток українського національного руху був у другій половині ХІХ ст. в Галичині. Важливою подією в культурному житті Галичини було відкриття просвітницького товариства «Просвіта», якому передувало товариство Галицько-Руська Матиця. Національно-культурний рух на терені підросійської України, який мав своєю метою пробудження національної свідомості народу, пройшов починаючи з другої половини XIX – в першій половині XX ст. складний шлях від діяльності товариств «Громада» до визнаних культурно-просвітницьких товариств «Просвіта». Виділено напрямками діяльності товариств «Просвіта»: освітньо-організаційний, видавничий, культурно-мистецький. Для галицької «Просвіти» характерним був ще й економічно-промисловий напрямок. Проаналізовано основні форми діяльності «Просвіт» щодо духовно-культурного піднесення українського народу, зокрема: прочитання лекцій, книгодрукування, поширення книг 17 та журналів українською мовою, створення читалень, бібліотек, книгарень, народних шкіл, закладів позашкільної освіти, облаштування курсів для неписьменних, організація літературно-музичних вечорів, спектаклів, вистав, відкриття бюро праці, видання літератури з сільського господарства. Всі ці форми роботи «Просвіт» сприяли відродженню української національної культури, закладали духовні підвалини майбутньої незалежної Української держави. Dissertation is sanctified to the cultural and educational mission of Ukrainian societies «Prosvita»in the second half of ХІХ – at the beginning ХХ of century. Analyzed in the work scientific literature, periodicals and archival documents on this issue. Are allocated historiographical periods of educational movement in Ukraine that period. Established that the most intensive among all the Western lands development of Ukrainian national movement was in the late nineteenth century in Galicia. An important event in the cultural life of Galicia was the discovery of educational society «Prosvita», which preceded society Galician matrix. National cultural movement on the territory of the Russian Ukraine, which was aimed at awakening the national consciousness of the people, has passed since the second half of XIX - the first half of the XX century. Difficult way of societies of «Gromada» to the recognized of cultural and educational of societies «Prosvita». 19 Are allocated activities of of societies «Prosvita»: education and organizing, publishing, culture and art. For Galician «Prosvita» was also characteristic economically and industrial direction. Analyzed the main forms of activity "Enlightenment" of spiritual and cultural raise of the Ukrainian people, including: reading lectures, printing, distribution of books and magazines in Ukrainian, create reading rooms, libraries, bookstores, public schools, institutions of extracurricular education, improvement courses for illiterates, organization literature and musical evenings, plays, performances, opening Labour Office edition of literature on agriculture.